人物小记
一大早，南南老师就扬着手机告诉我:“你说奇怪不奇怪，竟然把手机密码忘了，无法解锁，什么信息都无法看到。”我真的有些奇怪了:“每天都在用，怎么会忘记？”她有些不好意思:“好多学生知道密码，老想看，我刚才改了一下。”“刚刚改的，就忘了？”我也觉得不可思议。她的记忆力我可是见识过的，比我好太多了。这难道是故意和她开了一个玩笑吗！
于是，一个早上，就看到她在不停地和密码交战，经过了N次实验，终于过关，她的脸上重新露出孩子般的笑容。同学们都说她可爱，确实名不虚传。
上午，我在整理卷子，她一边听音乐一边叙说着自己和班里学生之间的点滴故事，我时不时地应上几句。突然，她问:“我这样絮絮叨叨说个不停，会不会打扰到你们，让你们感到烦啊！”“怎么会呢？想多了吧！”这不就是老师之间的日常乐趣吗？
正言谈间，俊铮同学又慢慢悠悠地走进来，做探询状。忽然想起他跑步时的姿势，就放下手中的活，开始提醒:“以后跑步时能不能不要歪着头啊，搞得我在后面看着看着就想过去给你纠正一下。”他一脸茫然的样子:“我咋不知道我是歪着头跑步呢！”
南南老师插言:“我可以作证，你就是那样跑步的。”在证人证词面前，俊铮同学只好妥协，于是，我俩针对他的坐姿和学习状态又是一番循循善诱，谆谆教导，教师特有式谈话，小孩子，你不服不行啊！
事件小记
变化无处不在，上午临时通知午饭后教师到政府那做核酸，这一周两次的核酸，已经成为习惯了。只是下午的汉字听写活动时间估计要推迟。
果不其然，做核酸排队排了了好长时间，返校后，一边组织学生做准备，一边等老师。全部到齐后，活动正式开始，孩子们都很认真地在书写，每看到自己班的选手写正确，就会露出欣赏的笑容，双手点赞；每看到选手写字失误，唏嘘的同时，也会微笑着做无声的鼓励。大家都有着极强的班集体荣誉感，整个比赛过程，紧张热烈，严肃认真，同学们都有了不一样的收获，有提笔忘字的尴尬，也有深思写对的欣喜。
初赛之后，根据选手个人成绩进行了决赛，五名选手严阵以待，淘汰赛开始了，不过，只有两轮就决出了胜负，冠亚军也随之产生。与往年相比，稍显遗憾，少了些实力均衡，相持不下，剑拔弩张的精彩。但四班王志泽同学的汉字基本功还是挺扎实的，让老师们挺是佩服。
最后公布班级成绩时，竟有了意外的惊喜，虽然我们班的选手没有进入决赛，但大家的水平相当，还是拿到了第一名，值得祝贺。
周末小记
充实的一周结束了，确实有些累，尤其是今天举行了活动，站的时间稍长了些，就觉得腿脚不灵便了。
回家后本想小憩一下，没想到闭上眼睛就睡了个天昏地暗，还好，留了一个小时写小记，时间刚刚好。
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