今天听了李松蔚的关系之道，深受启发。他讲的是用系统的角度去看待生活中的关系。我们通常认为生活中的一些关系出现问题，往往这个问题出现在某个人的身上。可是真的只出现在这个人身上吗？
比如我的妹妹总是不爱做家务，甚至连自己的衣服都不太爱洗。这个问题表面上出现在妹妹的身上。我妹妹正处于青春期，有点逆反，什么事情都想怼几句。特别是当你批评她的时候，她就立马防卫起来了，准备和你大战八百回合。外人看来，我妹妹真是一个蛮不讲理，爱耍脾气，不听话的小麻烦。可是这些真的是她一个人的问题吗？其实是出在她所处的这个系统之中的问题。为什么这种大家都不喜欢的行为会被容许存在？有谁默许了这些行为呢？我的奶奶总是会忍不住帮我妹妹洗衣服，我的爷爷觉着只要成绩好就可以不做家务，而我觉得管理教育妹妹的事是爸妈应尽的职责。而我爸妈身在远处，好不容易回家一趟，也不愿意责骂我妹，说不定学校里还会有她的死党和她有一样的行为，两个人经常一起讨论家庭的不满。
而系统中其他人的这些行为就助长了我妹妹的这种行为。她会觉着其实我不做家务，也没关系。所以一个人的行为不能只从这一个身上找问题，而要从这一个系统去发现，去观察。
以前，我很困扰自己上课总是爱迟到这个问题。现在发现我迟到是这个系统默许的结果。一般在一节课的最开始的授课时，我会比较老实，每次都按点到甚至早到。可是当上了几节课开始，我就会去试探老师的边境，迟到一下看老师什么反应。如果这位老师一点反应都没有，以后我就会开始肆无忌惮地迟到了。而我的舍友也会很热心的帮我占好位置。我每次早上上课的时候，慢悠悠的起床，买好热乎乎的早餐，不慌不忙地去教室，坐在舍友提前帮忙占好的位置。这么舒服的事情，我自然而然就会经常做。这是学渣的日常吗？哈哈哈，笑喷。所以很多事情，系统也会起到推波助澜的作用。一件大家都讨厌的事情为什么会留在这个系统里呢？这个问题值得反思，肯定有些人或者事情起到了一些作用，才让它得以生存下去。
这个思维方式可以应用到很多方面，家庭教育，自身行为的反省，公司员工的管理等等。看见不一样，才能做到不一样。
孩子不听话，不只是他的错！
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