美文网首页
锦江公益—布克小岛众筹图书活动方案

锦江公益—布克小岛众筹图书活动方案

作者: 布克小岛 | 来源:发表于2019-04-04 16:21 被阅读0次

    为响应“锦江公益”的4月阅读项目,让每个人都能够享受平等的阅读,锦江公益联合杭州科莱菲曼文化创意有限公司(布克小岛)、杭州甄致科技有限公司开展“公益图书捐赠”项目,共同畅想阅读的世界,分享“爱”的理念,制定活动详情如下:

    一、 活动目的

    (一)响应锦江公益发起的公益项目,双方携手共推互联网众筹图书活动;

    (二)解决图书资源相对丰富地区的图书闲置问题,达到绿色分享的目的;

    (三)支持阅读公益项目,让更多贫困地区的孩子享受阅读的快乐。

    二、活动时间

    2019年3月中旬——4月底(以目标达成量为标准)

    三、活动形式

    (一)线上:通过小程序/APP进入活动页面(暂临时开放小程序的众筹捐书通道),将图书信息上传(保留捐赠者的信息,同时需要给予一定的奖励和捐赠反馈),选择合作的网点进行捐赠,送至网点完成捐赠过程;

    (二)线下:直接将图书送至布克小岛(下属公司青少年儿童阅读中心,位于滨江区伟业路597号)

    (三)展现:在完成捐赠的过程中,支持用户对于捐赠的书籍或是订单形成爱心传递寄语,让其他用户可以看到并且分享;

    四、活动主题

    绿色分享 快乐阅读 爱心传递

    五、活动流程

    宣传—捐赠—寄语—收取—反馈

    (一)宣传

    1、提前确认可以支持捐赠的网点(由双方共同配合,锦江公益提供学校对接,布克小岛负责后期执行)

    2、在微信公众号、今日头条、朋友圈等线上+线下渠道进行软文的发布(文案沟通过后由布克小岛负责,锦江公益负责审核,双方共同发起及宣传)

    (二)众筹捐赠

    1、用户通过小程序进行图书信息及用户信息处理(由甄致科技提供技术服务,该步骤不一定强制性,用户也可以直接将书带到学校进行匿名捐赠)

    2、用户进入公益捐赠模块——页面展示公益捐书项目列表——用户选择公益项目,进入公益活动详情——扫码上传捐赠书籍数据——提交捐书数据,编辑爱心留言,选择放置网点——捐书订单生成——确认已经放置,订单借书。

    3、用户通过小程序捐赠后,平台将赠送不等的新书购买优惠券,此外将随机抽取名额赠送新书(合作确认后,营销策划由甄致科技负责)

    4、对于每个学校捐赠图书最多的学生,布克小岛将赠送精美图书一套

    (三)统一分拣

    1、根据小程序提交的订单及网点信息,甄致科技将统一进行网点图书收取(收取方式需要几方协调);

    2、将收取的图书进行统一的管理分拣(分拣人员或其他具体细节由双方协商确认);

    (四)寄语

    1、在提交完捐赠订单后,用户可以在小程序上自定义发表图书寄语,让更多的人能够参与分享,后续将在此基础上延伸开发图书漂流体系等。

    (五)赠送反馈

    1、统一将捐赠的书提供给锦江公益,由贵方寄往受助点

    2、活动素材照片整理和内容的反馈(双方共同确认)

    3、对本次活动的总结反馈以及报道(双方共同确认)

    六、活动细节

    (一)图书捐赠范围

    1、主要为7-15岁读物,8成新以上,教辅类、报纸(报刊杂志)请勿捐赠

    捐赠的图书内容积极健康

    (二)捐赠说明

    1、本次捐赠活动采取自愿捐书、数量不限的原则

    2、图书品质最终以甄致科技审核为准

    3、目前网点需在本周进行确认对接,若外地用户进行捐赠,劳请寄往指定点,非常感谢用户参与,甄致科技将在平台赠送购书券回顾爱心使者

    4、活动由浙江锦江公益基金会和浙江七彩阳光基金会发起宣传及推广工作

    5、杭州甄致科技有限公司作为技术服务方,协助活动的具体落实与执行

    6、回收日基本定于每周五(最好在一个月内宣传并执行)

    7、统一发往甄致科技的指定地点,4月初最终确认后发往受助点

    8、素材由甄致科技提取双方共享

    (三)合作细节

    3.16前,锦江公益提供联合活动文件、项目宣传介绍

    3.16前,甄致科技负责推广文案及电子版宣传资料等准备

    3.18前,除甄致科技负责以滨江地区为主的捐赠外,基金会能够发动其余的合作学校,共推共进

    3.19前,项目正式启动(共同确认系统检查、测试、其他细节等)

    相关文章

      网友评论

          本文标题:锦江公益—布克小岛众筹图书活动方案

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/mblqiqtx.html