我们常常听到专家告诫我们做家长的,要培养孩子的学习兴趣。每每听到一些机构或者专家说这些的时候,我都会在心里反问一句:如何培养孩子的学习兴趣?如果我们做家长的真的知道或者真的懂如何培养自家孩子的学习兴趣,我们的孩子肯定是个爱学习的孩子。我们就不会再为如何让孩子爱上学习而发愁了,我们更不会浪费大量的时间去听一些所谓的专家建议。而且我相信很多家长一定与我的感受一样。
LP学习力告诉你,想让孩子爱上学习就这么做。根据我多年的经验,我认为让孩子爱上学习首先要提高孩子的学习兴趣。那么,如何提高兴趣呢?
1.进行积极的心理暗示
现在,我们换位思考一个问题:假设我们是孩子,当我们经常听到父母说“我家孩子学习不行"、
"我家孩子学习太粗心"、“我家孩子不喜欢英语”的话时,在你心里会怎么想呢?依照心理暗示的作用,我们慢慢的会不自觉的接受了家长对我们的这个评论,在我们的潜意识里埋下了“我学习不行"、"我学习太粗心"、“我不喜欢英语”等负面意识。
我遇到过这样一个例子:一次朋友聚会,遇到了朋友12岁的儿子,这个孩子张口闭口都是"反正我记忆力不好,怎么学都不行了"。我到问他“别人也这样说你吗?”他说妈妈经常这样说。原来,我的这位朋友经常在别人的面前自谦说孩子的记忆力不好。
"这孩子的记忆力不好",虽然这只是妈妈对别人谦虚时说的话,但孩子听到耳朵里,却认为那是妈妈对自己的真正评价。于是,孩子不知不觉在这种暗示的影响下,记忆力真的变差了。所以,即使孩子真的记忆力不好,真的有缺点,妈妈也千万不可轻易批评孩子。
在心理学中,这叫"消极的暗示",这种暗示是孩子学习的天敌。所以,如果我们想让孩子优秀,就不要在孩子面前说消极的话。
相反,心理学中“积极的暗示”对孩子的学习尤其能发挥奇效。我从小就是个智力一般的孩子,且存在注意力不集中的情况。由于我的学习成绩比弟弟妹妹的好一点,妈妈为了给弟弟妹妹树立学习的榜样,就整天在弟弟妹妹面前说:"你姐将来一定比你俩有出息"于是,我从小就以"有出息"做为自己的奋斗目标,最终成了家里学历最高的人。因此,如果妈妈懂得运用这种积极的暗示,孩子会受益终身。
2.利用好孩子的生物钟。
每个人的生物钟不尽相同,有的人一早起床还精神十足,有的人却要睡到太阳晒着屁股,有的人一到天黑就犯困,有的却是夜猫子。如果我们做家长的能掌握孩子的生物钟,让孩子在状态最好的情况下学习,不仅能提高孩子的学习效率,还会让孩子爱上学习。
3.在孩子面前是文盲。
我们掌握了积极的心理暗示,又了解了孩子的生物钟,那么如果我们今后在孩子学习时变成爱学习的文盲,让孩子做我们的老师,让孩子在学习中找到存在感、成就感,那么,孩子就会对学习充满兴趣。
LP学习力告诉你,想让孩子爱上学习就这么做。原创作者:北京翰卫教育LP学习力创始人教育学博士生韩娟。
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