这天，明明一放学回家，就迎来妈妈劈头盖脸的一番盘问：“你最近到底怎么回事？老师上午刚刚给我打过电话，她说你上课老走神！”
一听这话，明明心里也来气，他不服气地反驳道：“哪有？一节课45分钟，我都老老实实地坐在自己的座位上呀！老师也真是的，她怎么就能说我走神呢？”
“是吗？老师问你李自成农民起义为什么会失败，你是怎样回答的？”妈妈强压内心的怒火，轻轻向孩子发出提问。明明不好意思地挠挠头，说道：“我回答老师说他酒喝多了。”
妈妈继续问道：“好吧，李自成农民起义失败的原因你不知道，那大禹三过家门而不入的原因又是什么？”这次，明明的脸涨得更红了。他吞吞吐吐地说道：“因为他忘了带钥匙。”
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“你说你，犯一次错误也就算了。同样的错误，你怎么能犯两次？”妈妈越说越来气。这次，孩子没有顶嘴，他不好意思地挠了挠头。
的确，老师没有冤枉他，就因为这两件事，他被同学嘲笑了很长一段时间。明明捏了捏自己的衣角，不好意思地给妈妈讲了这两件事情的来龙去脉。
“说李自成喝酒喝多了那次，是因为爸爸前一天晚上应酬晚了，回到家里酒气熏天不说，还吐得满世界都是。至于大禹三过家门那次，是因为自己忘记了带家门钥匙。我正想着钥匙放哪里的时候，老师向我提问，所以我就脱口而出忘带钥匙了。”
听了明明的话，妈妈什么都明白了。自己的儿子明明在教室里坐着，可他的心早就飘回了家里。简单来说，就是老师讲的内容，孩子一句都没有听见去。
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从上面的故事，我们不难发现：帮助孩子提高专注力，让孩子充分利用课堂上45分钟的时间就显得尤为重要。那么，我们应该从哪些方面入手才能帮助到孩子呢？
督促孩子做好课前准备
课前准备包括心理准备、身体准备、工具准备和知识准备。良好的情绪，可以帮助孩子保持浓厚的学习兴趣。而规律的作息习惯，则是孩子认真听讲的一个重要前提。
每天上学之前，我们要督促孩子准备好自己的学习用具。这样的话，他们就不会因为忘记带书本、文具而出现走神的情况了。最后，在家里做好预习和复习，也是为第二天的课堂做准备的。
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让孩子学会用眼睛看
所谓的“用眼睛看”，就是指让孩子跟随老师的板书、肢体语言和演示。
有的时候，老师不一定会把所有的内容都写在黑板上，这就需要孩子紧跟老师的步伐。老师的一举一动，甚至一个眼神，都会在无形中加强孩子的记忆。
教给孩子一些听课的技巧
俗话说：授人以鱼不如授人以渔。所以掌握正确的解题方法，远比知道一道问题的答案更加重要。
如果课堂上遇到一道不懂的题，千万不要冥思苦想钻牛角尖，而是要保持和老师一致的步调。如果遇到不懂的问题，不妨先标一个记号，课后再找老师一起讨论。
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总之，听课也是需要讲究正确的方式方法的。学会针对性地听讲，才能提高孩子的自信心，从而提高他们的学习兴趣。这样一来，学习成绩自然就会提高了。
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