关注空心病

在听FM时，了解到关于“空心病”的内容，结合近期接触的几个特殊学生，认真了找了一些关于空心病文稿，对空心病有更多的了解。

      空心病的症状为觉得人生毫无意义，对生活感到十分迷茫，不知道自己想要什么。具备抑郁症的某些特征，但目前没有一个非常严格的诊断标准。这类优秀孩子，或者说是人们眼中的“好孩子”有如下共同点：

        其一，“空心病”会表现为情绪低落，兴趣减退，快感缺乏，但是和典型抑郁症不同的是，所有这些症状表现并不非常严重和突出，所以外表上看起来可能跟其他大多数人并没有差别。

    其二，他们会有强烈的孤独感和无意义感。这种孤独感来自于好像跟这个世界和周围的人并没有真正的联系，所有的联系都变得非常虚幻。他们取得了非常优秀的成绩和成就，这些成就似乎是一种瘾。他们很多时间都是为了获得成就感而努力生活、学习和工作，但当发现所有那些东西都得到的时候，内心还是空荡荡，就有了强烈的无意义感。

      其三，长期以来有强烈的自杀意念。自杀意念也并不是因为现实中的困难、痛苦和挫折，用他们的话来讲就是“我不是那么想要去死，但是我不知道我为什么还要活着。我完全不知道我活着的价值意义是什么，每天的生活行尸走肉，如果是这样，还不如早点结束。”所以他们倾向于不用那么痛苦和惨烈的方式来结束自己，比如烧炭、自缢、服药。

如何进行心理干预和医学治疗呢？

  他们的问题也不能通过改变负性认知解决，甚至不是研究原生家庭的早期创伤可以解决的——往往他们和父母的关系不错，虽然也有这样那样的冲突，但是总的来说不是典型的父母离异、早期依恋、早期寄养等问题。

      从社会学的角度来看，“空心病”反映的问题是“缺能”，他们迷失自我，处于一种缺乏正能量而无法摆脱的低迷状态。缺乏社会学的想象力，与环境的关联出现了严重的断裂，与学校、家庭甚至社会的链接出现了深深的隔阂。自己没办法冲破包围的负能量的围墙，从而保持内心的平衡。

      其实，没有人可以一直处在阳光下，也没有人能一直待在阴影中。我们既要看到孩子身上的优点，也需要接纳孩子的不完美。放下对孩子过多的期望，孩子才能有更多空间让自己的心灵得到成长。

    关注空心病，让他们顺利走出空心病的负面情绪，任重道远！