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“限制”中的可能【思维灯泡,每天一亮💡】D92

“限制”中的可能【思维灯泡,每天一亮💡】D92

作者: 叶宜亮 | 来源:发表于2019-06-01 21:20 被阅读0次

    思维灯泡,每天一亮,我是叶宜亮,记录今天学习的一点心得:《精进2》第四章的笔记

    在限制中发现更多的可能性

    限制虽然对我们有阻碍,但限制也是有价值的,主动尝试去接纳、利用甚至喜欢限制,会有意外的收获

    限制迫使我们挖掘潜力,思考以前没有意识到的可能性,从惯常的轨道中偏离出来,发挥创意

    在模块化选择中,缩小可选范围,反而让有价值的组合更容易浮现。

    限制的存在源自某种客观原因,了解限制,就能了解事物不广为人知的内在规则,思考限制背后的信息,很可能就是应对的线索。一个受限制的东西更能告诉我们怎样使用它:一个东西的特点,从正面看其功用,从反面看其限制,具有两面性,正反出发,殊途同归,一个东西的弱点和局限性,在另外一个场景下又成为了优点。

    思考限制的深层“意义”

    第一步:明确一个事物的各种限制;

    第二步:理解这些限制的“意义”

    第三部:基于上述理解,构想满足这些限制的方案

    限制本身就是信息,框定了边界,也提供了线索,把最大的限制优先解决,指引了整体解决方案的设计思路。

    打破思维惯性

    打破限制,很多时候就是要打破思维惯性

    苏联发明专家 阿奇舒勒:首先明确问题的核心矛盾是什么,找到一种创造性方案,同时满足矛盾的两面,洞穿表象,看到问题内部深层次的技术矛盾,看到相对立的约束条件,看到限制,就是触摸到了问题内在的矛盾。把限制作为解决问题的线索

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