作者：鸟居昭美，日本著名教育家、画家，日本现代儿童早期绘画行为研究第一人。
图1 封面
文｜阿布
在对于孩子以后的兴趣问题上，我和Leo爸爸的观点基本是一致的，不强迫他上各种兴趣班。如果他对什么很感兴趣的话，可以帮助他坚持下去，毕竟孩子很小的时候意志力还较弱。
看这本书并不是以后一定要Leo学画画，而是每个宝宝在成长过程中大都会经过一个喜欢涂鸦画画的过程，了解孩子在这个过程中该有的行为表现，可以帮助孩子更好的成长。
看完以后发现自己以前犯了两个很大的错误。
❌给Leo画过形象
❌和Leo一起玩过填色画
玩画画的时候，给Leo画过小鸟，人等形象，虽然我画的很渣，但一看就是成人眼中的画。因为画的渣，之前还买了一本简笔画学，心里想着以后Leo让我给他画的时候不至于太尴尬画不出来。但知道不需要给孩子教画形象时，松了一口气~_~。
绘画不是要记住形象，而是把自己的想法通过形象表现出来。用来表现想法的形象不是别人教会的，而是自己创造出来的。
绘画和孩子的动手能力、眼睛的协调能力、语言能力、情感和热情、社会能力有关。什么年龄就做相应的事情，过早地教孩子画形象，填色都属于拔苗助长，会扼杀孩子的创造力。
图2 儿童人物肖像的发展过程系统图
孩子过了九岁，系统性地教授绘画技巧才开始变得有意义。我现在需要做的就是给Leo准备好画画的用具和环境，他想画的时候就画，不干涉就可以了。记录一下关于孩子不同年龄的绘画要点，给自己提个醒。这里写到的年龄并不需要和自己孩子的年龄完全对应，毕竟每个孩子的发育是不同的，比如男孩一般要比女孩发育晚，只要大体的发展方向一致就可以了。一岁指12个月～24个月，依此类推。
1、一岁～不要教孩子画形象，让孩子稍微看一下就可以了。绘画用具不要给太多颜色，只给一种他喜欢的颜色。提供马克笔，硬质蜡笔，大的纸。不需要问这是什么，那是什么，中途不要搭话，打断孩子的绘画热情。
2、两岁～孩子画的圆圈开始封口，开始对画加以解释说明。父母不要教画形象，提供粗的马克笔外，还有细的签名笔、圆珠笔、铅笔（2B～4B）、蜡笔，大的小的纸。颜色只需一种。
3、三岁～仍然不能教孩子画具体形象，不要让孩子画人脸、车、人物之类的东西，听孩子讲用很多的圆圈和线条画出来的画的内容。
4、四岁～孩子可以画出形象了，开始凭印象画画。认真听孩子的讲述。给孩子一种颜色就好，如果孩子想要用多一点颜色，最多给6种颜色。
5、五岁～不要说孩子画的形象奇怪、可笑，倾听孩子画中所表现的各种关系。给孩子准备12色的蜡笔或其他绘画材料。
画填色画，请等到孩子七岁左右吧。
写生，最好等到孩子九岁左右的时候。
以上的发展规律可以作为参考，没有哪一种理论是必须完全照搬的。
关于绘画方面我是个门外汉，不管是理论还是实践方面都一样，这本书对我来说是很有益的，起码我及时纠正了以前犯的错误。我希望画画对Leo来说就像游戏一样，只要能画的开心就好。
网友评论