2018-04-04

2018-04-04

张美云

2018.04.04 11:55  打开App

作业一

问：开展或回忆一次对孩子的表扬。参考本阶段的学习内容，写出具体表扬孩子的哪个行为或特质，如何表扬，通过表扬达到的效果。

答:记的儿子11岁的时候，星期天他不上学，我上班走的早，给孩子留了饭，他能自己热了吃，等我两点下班回家，儿子饭也吃了，被子也叠了，还给拖了地，见我回家高兴的说:“妈妈我帮你把家收拾好了。”我高兴的抱着儿子说我的宝贝长大了。他高兴的在我怀里撒欢儿，小的时候儿子很乖，说真的我当时好激动，觉得我是最幸福的妈妈，儿子其实一直都很黏我的，只是现在长大了，，缺少了交流，不过我觉得他还是那个懂事的宝贝。

作业二 作为父母，要相信自己

实践下表中列出的积极行为，当你每做到一项时，就拍一下你自己的后背。

（　✔️）帮助小便训练

（　✔️）做饭

（　✔️）洗澡

（✔️　）挑选衣服

（　✔️）教孩子系鞋带

（　✔️）帮助教会孩子读书

（✔️　）帮助孩子完成家庭作业

（　✔️）假日带孩子玩

（　✔️）晚上读故事给孩子听

（　✔️）参加家长会

（　✔️）和孩子打球

（　✔️）招待孩子朋友来家里住

（　✔️）对孩子很慈爱

（　✔️）参加学校联谊活动

（✔️　）观看学校运动会

（✔️　）表达对孩子的爱

（✔️　）假期装饰美化房子

（　✔️）听孩子讲一天的简况

（　✔️）尽管违抗了你，也要爱孩子

对于以上的积极养育行为，不管你自己做到了多少，你都应该觉得它们非常不错。

作业三 进行一次积极的自我对话

问：用积极的自我对话来奖励自己。

答：我儿子其实是好孩子，虽然偶尔会气我，但是我相信我和儿子会一起成长，通过这个平台的学习会越过这叛逆的鸿沟，努力！加油！

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