《卡特教练》活在未来的人

《卡特教练》活在未来的人

这是我写在李笑来老师的专栏《通往财富自由之路》第36周的留言分享，略有改动。

昨天的留言里，有战友分享了电影《卡特教练》结合本周的概念成长率的感悟，也勾起了我重新去观看这部电影的欲求。

第一次看这部电影，已经记不起来是什么时候的事了，印象全无。这一次带着思考问题的角度去看，对电影本身和成长率的概念也都有了进一步的理解。

电影讲的是纪律涣散、篮球倒数、学习成绩更是差的一群后进生，在卡特教练到来了之后，所发生的一系列的变化，最终改变他们命运的故事。

卡特教练是怎么做到的呢？看完电影后，试着梳理下：

1.卡特教练有正确的价值观，也教给别人正确的价值观。（所谓价值观，就是知道什么重要，知道什么更重要，知道什么最重要。）

当年他在里奇蒙高中的时候，就创造了得分和助攻记录，后来是一起打球的人中唯一一个考上大学的。回到里奇蒙任篮球教练后，一次次的纠正球员们的不良行为（散漫，说脏话，不自律，推卸责任，不爱学习等），最终让球员们明白篮球不是最重要的，只有考上大学才有更好的未来。

2.卡特教练有“活在未来”的长远眼光。卡特只是篮球教练，按理说只需要他把球队的成绩带好就万事大吉了。可是卡特教练不仅仅满足于，把一个赛季只赢过4场的球队，带出了17连胜的好成绩，还放眼未来，帮助球员们提高学习成绩。因为他知道，在里奇蒙当时的环境里，只有考上大学这一条路可走，考不上大学，只能混沌渡日，甚至下场就是蹲监狱。

3.卡特教练有“特立独行且正确”的勇气。执教的第一天，就宣布了将执行自己的规矩，球队的最佳得分手和最佳助攻手以离开球队相威胁，卡特教练不为所动，还是严格执行自己的原则，后来利用团队意识帮助球队赢了第一场球。

在球队获得连胜，正气势如虹的时候，卡特教练得知，球员们的学习成绩没有达到要求，立即决定关闭体育馆，让球员们去图书馆补课，这也导致了学校的老师，校长以及整个里奇蒙人的反对，面对所有人的不理解，卡特教练依然坚持自己的原则，因为他知道，只有这样才是对球员们负责任，也是球员们唯一的出路。后来，敌不过大部分人的投票，面对众人只想让球员训练的要求，卡特教练宁可辞职，也不改变自己的初衷。

4.卡特教练以他自己的执教方式，让球队的成长率不断的提高。在执教前卡特教练就看出球员们的跑位有问题，就开始让球员们做针对性的跑位练习和体能训练 ，在没有第一得分手和第一助攻手的情况下，硬是依靠跑位以及团队意识获得了第一场比赛的胜利，树立了球员们的自信心，也由此打开了连胜的序幕。

球员们的情绪和心态方面的问题，也在卡特教练的影响下彻底扭转。

帮助整个团队进步，帮助每个球员成长，这是卡特教练一直在做的事情，也是球队从屡战屡败到连战连胜，持续提高着球队的成长率的关键。用笑来老师的话，就是“做到的，看看能不能做得更好，没做到的，看看如何能尽量做到。”

改变，是选择和行动的结果。只有那些曾经做到过的人，只有拥有大格局，拥有长远眼光的人，才能在指点我们的选择和行动上，给到我们最佳的建议。