齐帆齐微课54-1528字，共79269字
01
唐太宗李世民曾说过：“以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替”。
英国哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨，凡有所学皆成性格”。
如果还在抱怨生活困苦，看不到未来吗？那就多读读历史吧，无数历史人物和历史事件，总能让你茅塞顿开，豁然开朗，找到人生的意义。
最近在读曾国藩，这是一位争议很多的人物。历史上对他有贬有褒，有人说他老奸巨猾，有人说他为官清廉。
抛开他的成就和名声，单看他奋斗的过程，值得我们每一个人认真去学习。没有高高在上的人生起点，他的资质甚至不如寻常百姓。
而且他一生疾病缠身，才四十多岁，体质就几乎如六七十岁老人。皮肤病每次痛痒夜不能寐，失眠，眼疾，头疼，小中风，腿疾，心血管病，等等。
很难想象这些病出现在一个人身上，能活下来都是勇气可嘉。可曾国藩不仅活到五十多岁，还带病成就了一番伟业。
02
为什么他后来能有这么大的成就，曾国藩总结自己人生，他提出“五勤”。
“一曰身勤”，身体要勤。“险远之路，身往验之；艰苦之境，身亲尝之。”凡事自己要亲身体验，尝试一番。不要偷懒，类似于“没有调查就没有发言权”。以身作则，不怕苦，不怕累。
“二曰眼勤”，眼睛要勤，“遇一人，必详观察看；接一文，必反复审阅。”遇到的人和事，要多观察。曾国藩喜欢相面，而且很准。 所谓察言观色，就是这意思。
现在人人都追求碎片化阅读，“屏读时代”让人越来越浮躁，静不下心来去认真做一件事，研读一本书。“眼勤”也告诉我们，要真正读进去，细细品味。
“三曰手勤，易弃之物，随手收拾；易忘之事，随笔记载。”不要偷懒，好记性不如烂笔头，不是当下要解决的事情，最好记下来，将来才不会忘。
很多人东西随手一放，再用时就怎么也找不到。在找的过程中，浪费了时间和精力，拖延进度，让人情绪烦躁。这样的状态，又怎么能高质量的完成工作呢？
“四曰口勤，待同僚，则互相规劝；待下属，则再三训导。”很多人一天到晚说不上几句话，不是无话可说，是懒。和家人，和同事，和朋友，要多联络，多沟通。
我就是这样，懒得说话。成人之后开口说话，你就要对你说的话负责。说之前必然要多思考一下，这样大脑就不得不运转起来。
“五曰心勤”，心要勤，“精诚所至，金石为开；苦思所积，鬼神迹通。”
曾国藩爱写“日课”，就是我们现在的每日反思，自我总结之类。他的总结反思，事无巨细。而且深入思考，不是流于表面。
计划读书的时间没有读书，出去参加一个可有可无的饭局。回来就自我剖析，自我批评，很深的负罪感。有时去应酬走到半路，自我感觉这么做不对，就折回读书写字。
他作日课，不论时间，每天必修。无论是练兵打仗时候，还是疾病缠身，深受折磨时，他从没有间断。
值得一提的是，曾国藩的眼疾也很严重。三十多四十岁左右的时候，一只眼睛几乎看不见了。而另外一只眼睛，也视力很不好。
有人统计他一生写了两千多万字。平均一天将近一千五百字，而且是用毛笔。可以说是“千字文日更鼻祖”了吧。
曾国藩喜欢写家书，写的最多的时候一年写了二百多篇。他写的不是流水账，是自我反思总结，然后和弟弟们分享。
03
可以看到在做人做事上，曾国藩是多么勤奋。曾被称作“儒缓”“才疏”，秀才考了七次！他明白自己的“拙”，所以就在“勤”和“恒”上下死功夫。虽然过程艰辛，最终成为一代名臣！
反观自己，可以说任何一“勤”都没有做到。身勤，手勤，口勤，眼勤，心勤，这五勤其实贯穿我们生活的方方面面。
多尝试，多记录，多表达，多观察，用心总结勤思考。除了用于工作生活，对于写作，这“五勤”也是最好的学习方法。
观察生活，体验人生。积累素材，记录感悟。用心总结，深入思考。然后不间断的去写，明白自己的“拙”，用“勤”和“恒”去补救。
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