“只为自己着想的人是无可救药的,他们是没有教养的,无论他们受过什么教育” 。
——戴尔·卡耐基《人性的弱点》
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有文化的人,不一定有教养,有教养的人,不一定有多高的文化或学历。文化与教养是两回事。
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今早刷“学习强国”,听“新闻联播”,听到,近日“世界瞩目”的某地,7-8月以来,经济下滑后令人触目惊心的统计数据。
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【我的思考】
一场无法预知其发展结局的“经济台风”,给当地普通百姓及相关产业的投资者带来的经济损失难以估算!
那么多人失业,他们将如何维持生计?那么多投资者,特别是旅游业及餐饮等相关行业投资者,他们前期投入的巨额资金将学本无归……
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最可怜、最让人揪心的,是那些底层劳动者的生活!他们的生活,将如何有尊严的继续?手头的薪水和已经失去的那份工作,是他们养活一家老小的“指望”呢!
多少家庭将在原本可能就已入不敷出的经济状况下,更加雪上加霜……
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拥有那一张张戴着口罩、低头玩儿着手机、间接酿成这种局面的稚气未脱的脸,本应是在书声琅琅的教室里接受教育的孩子……多么令人痛心疾首的画面!受过文化教育的人做出这种行为是应该感到羞耻的!
孩子,是每个家庭、民族和祖国的未来。
我们的教育在做什么?该做什么?在为谁培养人?应培养什么人?怎么培养人?
这是值得全社会有识之士都来思考的问题。
家庭,是孩子的第一所学校。父母,是孩子的第一任老师,是孩子的榜样,应该成为孩子的知心朋友!父母应努力走进孩子的内心世界,了解他们所思、所想及可能发生的所作所为,并给于适时劝阻和正确引导,也许,眼前令人痛心的事件或残局就不会发生。
做家长的,一定要给孩子在各方面做出良性表率!要教育孩子:
君子赚钱,要取之有道。
赚干净钱,做遵纪守法事。
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学校、家庭、社会,应形成合力,共同发力,才能收获百年树人之硕果。
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