注意力
现在的班级正是低年级的孩子，她们上课时，很容易被外界的东西影响注意力。有时候一句话，一个问题要重复很多遍，她们才能听明白。所以一节课我们需要在孩子注意力集中的时候把知识讲完。
学习动机 小学生的学习动机主要来源于父母和老师的表扬，奖励。我们现在训练队列队形，孩子们年龄小，四面转法非常困难。我就告诉大家，谁学会了加一分，帮着同学学会加2分。孩子们非常积极，学的非常认真，很快就都学会了，学习也是这样，通过这件事让我知道不要吝啬奖励。
该不该给孩子报课外辅导班？我班里有好几个孩子参加课外辅导班，每次放学去那里写作业，那里的老师直接给孩子说答案，孩子该不会的还是不会。还有，暑假孩子上辅导班，把新学期要学习的课程学习了，孩子们回来就不认真听讲，认为自己全都学会了，其实呢，孩子只学了一个皮，渗透的知识，思想都不知道，但是他们就认为自己全会了，这样的辅导班，会不会把孩子误入歧途？
注意力 现在的班级正是低年级的孩子，她们上课时，很容易被外界的东西影响注意力。有时候一句话，一个问题要重复很多遍，...
第一讲 小学生学习能力发展的特点
小学生的认知能力发展特点有：感知觉充分发展，注意力有限，记忆力逐步提高，想象力丰富，但幻想的成分较高，以形象...
中小学德育工作的“五项主要内容： 根据中小学生年龄特点、认知能力和教育规律，按照小学低年级、小学中高年级、初...
这是小学生的学习特点。 小学生学习进步内部动机不够，他没有足够的认知与目标，他的进步主要来自外部：家长、老师的表扬...
一、 设计原则： 作业设计在考虑学生心理特点，生理特点，认知特点和承受能力的基础上，精心筛选设计。...
最近看了小学生心理这一块，特意做了以下笔记作为分享。 首先，对于低年级的学生来说，他们目前是处于具体形象思维，而小...
1、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力? 【参考答案】：以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈...
教育学家指出，素质教育是认知能力与实践能力的综合教育，但现在的许多中小学生“知”而不“识”，动手能力弱，执行能力差...
一、小学生运算中推理能力的发展特点。 二、小学生运算法则的掌握。 1、自然数运算的最基本法则的掌握 2、运算中思维...
本文标题：小学生认知能力的特点
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