绘本讲师训练营【35期】18/21实践原创（4）《蹦》

35013黄佩琼

绘本讲师训练营【35期】18/21实践原创（4）《蹦》

这次故事会的对象都是2周岁的小朋友，所以我选了这本适合低幼儿童的绘本《蹦》。 这本绘本只是介绍各种小动物“蹦”这个动作，简单有趣，适合亲子互动。

绘本讲师训练营【35期】18/21实践原创（4）《蹦》

故事会暖场，先来个简单的亲子互动游戏，这个游戏我给它取名为《抱一抱》，就是妈妈们和宝宝们手拉手围成一圈，然后妈妈们轮流抱宝宝。这些娃们都只认自己的妈妈，一旦轮到别人的妈妈来抱，统统钻到妈妈的怀里。虽然娃们不大合作，但经过这一番妈妈们的搂搂抱抱，娃们也有点要参加活动的状态了。

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接下来是绘本分享，这本绘本里面都是有趣的小动物，指认给小朋友们看时，小朋友们都能叫出动物名称。在阅读分享时，让小朋友们学学绘本的小动物蹦一蹦，只有一两个孩子愿意起来蹦蹦跳。因为在室外，孩子们的注意力还是比较容易受干扰，只是简单跟孩子分享一下各种动物如何蹦而已，绘本没能具体展开。

绘本讲师训练营【35期】18/21实践原创（4）《蹦》
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分享完绘本，也是亲子互动游戏--妈妈宝宝一起蹦。我拿出事先准备好的卡纸动物头饰，分给每个小朋友。让小朋友们学着绘本里的小动物与妈妈一起蹦一蹦。有些小朋友拿到头饰特别开心，戴着头饰一直蹦个不停！有个别小朋友好像有些放不开，拿着头饰不愿意带也不愿意跳。不过，妈妈们也有些放不开，让他们带着孩子一起蹦，她们还有点不好意思！

第一次给这么小的孩子开故事会，觉得真不容易，这本绘本自己在家里给孩子讲的时候，我家宝宝很开心，蹦个不停，所以我以为应该很容易调动孩子们的参与热情的。但事实上一个孩子跟一群孩子是不一样的，自己妈妈讲跟别人讲还不一样呢！今天的实践活动让我体会到给这么小的孩子开故事会，暖场部分应该是重中之重，要先让孩子跟我熟络起来，我带他们玩起来，他们才会亲近我，后面也才会配合我！哈哈，这算不算实践出真知，希望下次故事会能更好一点！