2018年第十一本书 读书笔记
《故事思维》这本书告诉我们:当你想影响别人的时候,故事便是最有力的工具。例如,耶稣和穆罕默德用故事改变了人们的生活和方向;山顶洞人用图片故事来提升他们的地位;天方夜谭中聪明的妃子谢赫拉沙德用故事吸引执掌生死的国王,从而无期限的推迟了她的死刑。在信息时代,一个好故事,可以增强你的影响力,让你脱颖而出,速迅建立起个人的品牌效应。
有六类故事可以提升你的影响力:
我是谁的故事;
为什么我会在这里的故事;
愿景故事;
教学的故事;
行动价值的故事;
我知道你在想什么的故事。
如何讲好故事?
讲故事时口头语言只能起到15%的作用。当你讲述的时候,听众大约只能听见15%的词汇,他们会从其他方面接受信息,比如你的表情、姿势、手势、着装、眼神、语气,步调等等,甚至会从你不注意到的细节上解读一些信息,比如你的笔、你的发型等等。所以在讲故事的过程中,有几点技巧需要练习:
技巧一 手势可以作画,可以说话。越细腻的手势越有说服力。亮点在于你要用手势画出一幅画让听众看到这幅画,而不是只注意到你的手势。切记你头脑中的画面要清晰,这样手势才会自然。
小练习:把手掌打开,就像你要送给别人一枚戒指,在你想象中,手掌上放一个小盒子,小盒子里是一枚戒指,如果你能清楚的看到这枚戒指,那么别人也能看到,你用另一只手打开盒子,拿出钻戒,作势要送给某人。
技巧二 用表情传达情感。面部表情所传达的情感,比任何形式传达的情感都要深刻。如果你感到沮丧,你要做的不是给别人讲故事,而是给自己想一个故事,让自己相信这个故事,重新焕发激情。
小练习:你可以试着把自己讲故事的样子录下来,回放的时候关掉声音,这样你就可以看到自己面部表情了,然后对着画面中不足之处加以改进,通过有意识的训练,你的脸部表情,将为故事增加情感色彩,你会成为一名出色的故事家。
技巧三 善用身体语言。和手势一样,你的身体也可以引导人们去看故事里的人物场景,还有物品。身体语言只要真实可信就好,不必遵循固定的准则。应用身体语言可以帮你放缓,或者加快故事的节奏。当然也可以调整故事的亲密度,你站的远近,身体倾斜程度等等。
技巧四 让人们听到、闻到、尝到你的故事。当听众调动所有感官之后,这样才能身临其境。
小练习:你不妨尝试一下,模仿某一个夜晚的电闪雷鸣,模仿清晨的一缕微风,模仿一片广柔的平原。在模仿中,你给故事加入一些声音的元素,故事就会变得妙趣横生。
技巧五 沉默是情绪和感觉的扩音器。合理的节奏,适当的停顿,可以让你的故事意味深长,很多时候停顿犹如空镜头,别具感染力,千言万语都不如沉默具有力量。沉默的时间要恰到好处,太长或太短都不合适。
技巧六 注意你的语气。语气可以出卖你的真实情感。你内心的冲突会通过语气表露出来,你所表露的东西,势必会影响听众对你故事中心思想的领会。
如何寻找你要的故事?
一是寻找模板。反复循环的主题,帮助你定义“你是谁?”后续的令人兴高采烈的结果证明你走上了轨道,反复出现失败的结果是你为什么要来的理由,描述你的人生中的荣耀时刻,他们是怎样紧紧相连的?对你来说都有怎样的意义?
二是寻找结果。回忆那些过去,你通过努力得来的特别好的或者特别坏的结果,看看他们对你现在选择处理事情的方法有什么样的影响?思考一下,这些对你发展人际关系产生影响或好或坏的结果,读一读,像《伊索寓言》这样有教育意义的故事,去焕发你人生中类似的经历和回忆。
三是寻找经验教训。铭记你人生中令你痛苦的危机,明确表达出你得到的经验教训,回想你曾犯下最严重的错误,哪一次你庆幸自己听了父母的话,失业中转折点,以及你学到的东西,回首过去再考虑一下这些事,你可能会有不一样的做法。
四是寻找有效可用资源。记住改变你的那个故事,然后用老故事来编新故事,记住你听到过貌似会有用的故事,一个家庭生活中有笑的故事,询问影响其他人的故事是什么?并且获得使用他们故事的许可。
五是寻找弱点。谈谈你的软肋,上次哭是因为什么?讲述一个让你非常开心兴奋,想跳舞的故事,回忆尴尬的瞬间回忆你想钻到桌子底下藏起来的时刻,回忆你深爱的家人的感人故事。
六是寻找未来的经验。将你每天幻想着未来会怎样?加上现实生活中的人物,拓展成一个完整的故事,将你的担忧发展为成熟故事,包含所有潜在负面结果——它们将会如何?结果会影响到谁?
七是寻找故事的回忆。找出一个令你难忘的故事,并挖掘出含义,处于某一个原因,你最爱的电影或者最喜欢的书,试着复述你的想法观点,这样他们就能领会到你表达的意思。不要忘了一个故事可以牵出另一个故事。
书中两个有趣的小故事
化解矛盾的故事
一个男人恐吓机票柜台工作人员说:“你知道我是谁吗?”售票柜台员工听到后,通过话筒广播;“我们这里有一个乘客,不知道他自己是谁,如果有人可以帮助这名乘客,确认他的身份,请到柜台来。”
这个故事告诉员工们,在这种情况下不妨考虑用一种幽默的方式来解决问题,这样既能维持自己的尊严,又能解决冲突,保证乘客的利益,这个故事中那个愤怒的乘客笑了,他明白了自己的做法是错的。当然,这个故事也可能会有一个完全不同的结果,乘客可能会变得更加愤怒,但是他没有诸如此类。
筹款的故事
一个星期天的早上,一位女士来到教堂讲坛前,请求大家捐款,为教会买一辆公交车,因为之前人们已经为一个建筑项目挪过款,所以她这一次的任务并不轻松。
她一开始要求我们向座位的左侧挪动一个身位,然后就静静的站在那里,什么也不说,等着我们照做,我们坐在下面表现的漠不关心,东张西望,但最后还是照她说的做了,她又要求我们向右侧移动一个身位,我们也照做,然后她宣布:“你们已经齐力为这个教堂80%的表面除尘了,光靠臀部我们就能有这么大的贡献,还有什么事儿我们办不到呢?”当时我们感觉像中计了,大笑起来,在场谁没有臀部?可是我们平时很少谈及它,在教堂就更不会了,她说的话触及了我们人性的层面,使我们再也没有理由拒绝捐款,最后她如愿以偿了。
故事思维这本书对我有两方面的促进:一是在感性和理性之间找到了一个平衡点。二是在未来培训案例讲解过程中有了把控。讲故事对于一个培训师来说并不难,难在技巧的提升,以及故事背后意义的阐释,当然如果讲完故事之后并不需要赘述,就能让听者自动开启思考模式,此为上佳。
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