昨晚，小宝觉得自己委屈至极，已经收拾衣服要离家出走呀。为什么？
她自己哭诉到，“为什么你们每个人都要管我，每个人都要说我这不行那不好。我已经很努力的想要大家都高兴，可是还是改变不了你们对我的做法。昨天爸爸接我回家已经快十一点了，还要打乒乓球，我陪着他打，他还用‘霸王拧’给我打，我刚刚会接球，哪里能接住，我得陪着他，没有人给他打球；现在，我把玩具收拾好了，就想让你给我念念故事，你就打我，说我。你睡觉我收拾，我收拾起了，你给我读书怎么了？我也很困，可我很想听你再讲一遍，你嫌麻烦，你讲的时候我在干活，根本就没有听进去；还有姐姐也总是说我，打我。你再说我，我就离家出走。”
确实在孩子哭以前，我很不耐烦地说她了，“读什么书?我已经给你读过了。现在是睡觉时间，我已经睁不开眼睛了。我只想早点睡觉。”我还下床把灯关了。小宝不依不饶，她还是把书塞到我的眼前，我又打开灯不想说她引起不必要的误会，我想还是不用那些刺激孩子的话告诉她，“我已经从256页读到了266页，这可是密密麻麻的没有图画，还是大开本的儒勒·凡尔纳的《地心历险记》。”
“不要，我就要听。我没有听到，我收拾东西没听进去。”
“我费劲巴拉的，你一句没有听进去，我就得给你重念！你不要闹了，明天我还要上班。”我还是没有忍住怪罪她了。小宝听了我的话，哭哭啼啼地溜下床。
“我的拉杆箱在哪呢？我要离家出走。你还在说我。”小宝哭得上气不接下气，她说的更多地是调动自己。“为什么我想要怎样就这么难，你们说怎样我就得好好配合，我想要怎样，你们为什么不能依我呢？”
“你放假没有时间观念，我不能任凭你这样拖延时间，我还是希望你能早睡早起。”
就这样惹到了小宝的脾气，她伤心得不行。我知道她把自己的心理感受说出来了，虽然她没能周全看问题，但是我还是觉得孩子很正常，没有毛病。不狡辩没思辨，感动了自己才能感动他人。有情绪能发泄，发泄完要理智对待自己和他人。
“昨天晚上，我给你讲得故事《一封信》，你还记得吗？我们是不是要乐观地看待问题，是不是要想到积极的一面?”
“我不记得了。哼!”
“来，妈妈搂着你睡觉吧？”我不能强迫她，我只想展示给她，把姿态放低，回归平静，才能温柔示人。
“不要。”她手中拿着她的衣服还在空中折叠。
“放下吧，妈妈明天晚上早点跟你讲故事。你以后不玩玩具了就要把玩具送回家。”
我把 小宝拉到床上，她浑身都是汗，我告诉她，“我把空调调到26度。”这是小宝喜欢的温度，我一般会调成27度。
她的哭声小了，还是会抽泣一声两声的。我起床拿来纸巾给她擦眼泪，还用手轻轻拍打她。
她没有再闹，一会儿就睡着了。
哎，感性的小女孩，清晰的“条理”。
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