信息加工(Information-processing)和决策(Decision-making)是两个复杂而庞大的概念,和认知心理学相关,涉及到感知、认知、联想、记忆、思考、判断、推理等,直接指导人怎么看信息、理解信息、处理信息并做出决策。
一口气吃不成胖子,先从艺术画作的例子开始讲。
五个维度
Leder,Belke,Oeberst and Augustin于2004提出的美学欣赏和评价模型(Model of Aesthetic appreciation and Judgments)是该领域诸多研究的参考。该模型提供了五个维度:视觉感知(Perceptual)、内隐记忆整合(Implicit Memory Intergration)、外显记忆分类(Explicit Classification)、认知领会(Cognitive Mastering)及评估(Evaluation),虽然图表以线性关系标识,但彼此并不在时间上呈现明显的先后顺序。
感知和内隐记忆
当面对艺术品时,视觉感知和内隐记忆似乎是最快启动的。前者对复杂度(Complexity)、清晰度对比、颜色对比、对称还有组合关系非常敏感。内隐记忆又称为程序记忆,是一种「如何做」的记忆,无法被表述,比如骑自行车。内隐记忆会迅速调动观察者基于个人对艺术品的经验,对作品的熟悉度(Familiarity)和典型性(Prototypicality)作出「反馈」。这里请注意,不管是感知还是内隐记忆调动,它们都是无意识的。
外显记忆分类、认知领会和评估
这三个维度通常会经历一个循环(Feedback-loop)的过程。外显记忆相对于内隐又称陈述性记忆,是一种有意识的对先前经验的回忆。
被个人专业知识、品味及兴趣所决定的外显分类和认知领会两个阶段,通常会对作品的内容、形式进行艺术及与个人关联的解读。比如当看到莫奈的睡莲系列时,莫奈特有的用色、笔触,对光线的表达构成形式从而「唤醒」了解莫奈的观察者的艺术欣赏;而个体关联解读指的是与睡莲这副作品关联的事件,如「这副和之前在MoMA看的那幅,色彩上略有不同。」
评估则体现在认知和情感两个层面,综合了前四个阶段的整体意见,最后得出审美上的评价(Judgements)和个体感受(Emotion)。
情感评估
在整个「观察」过程中,情感评估(Affective Evaluation)持续进行,并且受到感知、内隐、外显、认知四个维度的影响。比如观察者纯粹不喜欢莫奈紫(视觉感知)也不认识莫奈(外显),那么情感评估很有可能就是负面的,看了一眼就嫌弃得走开了。
小结
我们关心的不仅是如何「看」,而是如何「做」,涉及到进一步的决策阶段,情况又有所不同了。
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