工具的本质是逻辑！在表达中，写作里，其实都有逻辑，只是没有进行细分。
时钟逻辑，过去现在未来，常出现在演讲，总结，发言等。如亲子养育，过去80后接受亲子养育的方式一般是父母延续上一代方式，棍棒底下出好人，遇到问题大部分的处理方式就是打骂，现在80后作为父母，教养方式似乎作为教育的一大主线，成为父母们竞相追逐和奢侈品，没有最好的教育，只有更好的教育，大部分家长在学习中焦虑，焦虑中学习，只为探寻更好，未来，不管亲子养育披上“多华丽的外套”，希望家长们都能不忘教育的本质是孩子，孩子本自具足，爱与陪伴，引导与榜样贯穿始终。
地图逻辑，外部··· ···内部··· ···，以亲子养育举例，亲子教育近年来各种理念层出不穷，作为家长面对外部亲子教育中家长的自我提升和孩子的补习班，很容易迷失和焦虑，家庭内部可以根据具体情况构建教育需求，先了解孩子本身，匹配其学习需求，尝试不同的老师教育方式，选其最合适折之，始终明确亲子养育的主线是孩子本身，不比较不过度期待。
有了逻辑的支撑，很容易理清，写的思路更加清晰，这是在表达力课堂上的收获之一。很多逻辑是混合存在的，边听边想，是不是表达不清晰的时候，逻辑就是混乱的 ，运用逻辑表达，思路更清晰，主线有了，填充骨架即可。
提问是最好的学习方式， 上面说了表达，表达的目的是什么？
对呀，每天使用最多的耳朵听嘴巴说，表达的目的是什么呢？“让对方理解，说出自己的观点，阐述清楚一件事。”
最后总结出来三点：1、传递信息 2、塑造情感 3、影响行动
不同的环境，相同的是表达都很重要，作为工作者，需要工作汇报；作为家长，需要和老师交流；活在关系里，即兴发言无处不在。
如果某个人潮涌动的现场，突然被点名即兴发言，估计和我一样大部分人都会惊慌失措，不知道说什么，不知道怎么表达，多希望给点时间准备。看TED也好，看名人演讲视频，其实发言都是有逻辑，即使是即兴发言，如果有一条主线：感谢、回顾、期望，是不是思路立马清晰。
如：培训课堂，首先感谢在此时此刻遇到的老师有趣有料的分享，全程不走神紧跟老师的节奏，边学边反思，在自己过往的培训中，很多方面可以借鉴和模仿，课堂练习贯穿始终，走位照顾到每一位学员，理论一定要有案例现场分组练习等等，每一点细节都充分考虑到学员学习的效果，期待活学活用，不断练习不断精进的过程，成为有趣有料的分享者。
顺着这个思路，想要表达的内容就像编号一样，各自站好队，张口即来。了解逻辑化表达，理解其中的套路，让每一次的沟通、表达更有力。当然最重要的是练习练习练习。
网友评论