1.这一年，对我来说，就像照镜子一样，他们很多人就像我的孩子，他们的爸爸妈妈也很像当年的我。
2.我踩着坑，学着长大。谢谢这一年，这群人和我一起成长。
3.每一个班级都会期待不同寻常的日子，一颗好玩和开放的心，会让每一个意料之外的日子，变成从天而降的“星期八”，创造那些小而美的班级活动与魔法记忆。
4.一场好的班级活动，应该：连接紧密，与学生当下的生活高度关联；参与共识，清楚认同活动目的和意义；实践体验，学生主要参与；荣耀惊喜，给学生直观价值成果和反馈。
5.与其说是学生们参与 “班级活动”，我更愿意称之为孩子们参与并创造“生活的光亮”。
6.汪曾祺说：“生活原来是很好玩的。”我也要说：“班级活动原来是很幸福的！”即使是在忙碌的当下，我们都是、也都应该成为乐观的教育生活“艺术家”，在和学生的相互 “驯养” 中，彼此创造生活的光亮，踏上一条幸福的成长之路。
7.老师需要不断挑战自己过去习惯的教学模式，而学生也需要花时间逐渐去适应，因为学习的方法变了，老师的要求也变了。
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8.班级活动要有趣、走心、做好准备，要注重细节处理，把握好活动执行，最大限度发挥教育作用。
9.天边不如身边，道理不如故事，而故事不如活动。
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