又到了一年一度的年终总结，这本该是早就应完成的篇章，但由于我自己的犹豫直到现在才拉开了序幕。犹豫是因为对自己的不满和遗憾。今年因为突入其来的一件事情，导致我未能完成去年的计划，甚至还或多或少地影响了班级管理工作，但这一年我也在扎扎实实中提升了自己，实现了又一次的突破。成长的路上虽然仍有诸多遗憾，但却让我养成了一个不断反思的习惯，每天晚上临睡前对一天的工作进行复盘，成为了我每天独特的仪式。
从一个英语专业的学生到一个小学语文老师兼班主任，我走过了一段艰难的时光。幸运的是我遇到了很多优秀的人，循着他们的脚步，我才有勇气一次又一次的突破自己。
今年我把自己工作的重心放在了日常的课堂教学上，我尝试着做文本解读，试着整合教材，把更多的关注放在学生的身上，讲完课后及时写教学实录和反思，记录课堂的收获和不足。这些思考不仅变成了一篇篇文章，更重要的是一节节课也在一个个孤灯相伴的夜晚，有了更加清晰的设计，而我也从区优质课一等奖，站上了市优质课一等奖的舞台。
今年，我决定让自己沉淀下来，我给自己制定了读书计划，还加入了读书群跟着专家一起啃读经典，一起研究专业理论。这三年来我啃读了八十多本书，只因个人能力太过浅薄，所以我深知愚笨的人更应该努力奔跑。
为了把更多的精力放在班级教育上，我开通了个人公众号，在简书上记录自己的读书心得、教学思考、班级故事，两年多来，我写下了348篇文章，记录了43万字。为了更好的研究教育，研究孩子，我还主动报考了心理咨询师，加入了心理咨询交流群，与大家一起交流探讨。为了彻底完成一个小学语文老师的转变，我还考取了语文教师资格证。因为近年来一直待在低年级，我深怕自己的业务水平拉下，我主动去五六年级备课讲课。我还在班级开展丰富多彩的活动，我们共同创建了《小荷五班》班级文化，制定了班徽和班级口号，装饰了教室，让教室真正成为我们温暖的家，我们制定了班级加餐日，举行了三届班级拍卖会，开发了秋游活动实践课程，小蝌蚪观察日记实践课程，还带领我们班的孩子参加了国学研究实践活动。为了带动孩子们阅读，我还跟他们一起共读了《夏洛的网》，《小王子》，为了扩大他们的思维广度，我还开发了《大脚丫跳芭蕾》，《我的爸爸叫焦尼》，《我爸爸》等绘本课程。孩子们在这样的课程中学会了多角度的思维。我鼓励他们多写作，创办了小荷班报，发表他们的优秀文章。
在一次次的活动中我跟我的孩子们建立了良好的亲密关系，他们的心与我贴合的更加紧密。家长们对我的工作也更加的肯定，更愿意支持和配合我的工作，有好几位家长更是跟我成为了无话不谈的朋友。
一年的工作中有遗憾也有收获，在成长的过程中每一步的前进都成为了我自己最宝贵的阅历，心中有了方向便不再害怕光阴的流逝，也不再为年华虚度而焦虑，这都将成为支撑我不断前行的力量。不惧时光，不畏岁月，相信会成为更好的自己。
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