今天，放学后的彤美女和同学在路上偶遇一只小花猫。这只猫在小区里被养的膘肥体壮，也不怕人看着两个小朋友，不时伸出爪子喵喵叫两声。俩人饶有兴趣的蹲在地上逗了好大一会儿。
到家放下书包后，彤美女说＂妈妈，今天数学试卷我得了81+10。那个数学附加题其实挺难的，我仔细思考竟然做出来了。＂
＂哦，那说明你这次比较认真啊！＂我轻描淡写的说。
以往，这个分数会让我很是抓狂，语气会有遏制不住的恼怒。结果就是彤美女反抗我的训斥，娘俩互怼，接下来一下午的作业时间都笼罩在一种沉闷的气氛里。一直到彤爸回家后，会有缓和的，或者是更为严峻的狂风暴雨。可想而知，孩子会不会有一个稳定的情绪做作业呢？
其实，月考就是检验下对于所学知识掌握。对于低年级孩子分数不是最重要的，习惯才是。
但是却让作为全职妈妈的我乱了方寸，没有了价值感。我把孩子的学习当成了职场kpl用来考核我自己。
今天的我竟然淡定到了连自己都吃惊的地步。不知不觉的我真的有了一些变化，因为要把学习的领地交给孩子。
记得王阳明曾经说过：“世皆以不第为耻，我以不第动心为耻。”我们做不到如圣人般超脱，但是至少也不能因为孩子一次成绩失误而大发雷霆之怒。
自从上学以来她的成绩还算稳定，但最近她做计算题经常不演算，直接写答案，这个分数肯定是和这个习惯有关。
我拿过彤美女的试卷一看，果然不出所料。错题是几道连续应用题型计算错误导致整个大题错误扣分。
彤美女看着我说＂老师讲了试卷，我自己总结了下主要是计算不认真导致的错题。我以后不管考试还是做作业都要认真对待，做完再仔细检查几遍。＂
今天是彤美女上学以来考试分数最低的一次。我保持了平静，接纳，没有呵斥孩子的失误，心里没有产生怕孩子跟不上节奏的焦虑。彤美女表现出了积极乐观，找出错题原因，并自己改进方法。没有因为分数低而沮丧，内疚，害怕。
此情此景，于我心已是很大欣慰。
但从小学霸的彤爸还是很在意彤美女的考试成绩，不允许失误，对孩子得错题常常大发雷霆之火。
于是我把上面部分文字发给了他，他看了我写的这些文字，表示每次和孩子发火事后自己也很后悔。
积极的沟通了避免一场硝烟弥漫的家庭教育战争，不让孩子背负沉重的分数枷锁。她才能正视自己的错误，自由轻快的在学习这条道路上探索。
夕阳西下，天边的晚霞露出了玫瑰色的光彩。窗边书桌上，彤美女开始写起了今天的作业。
我在旁边记录下这些文字。
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