调课表是一件伤脑的事情,费时费力。感觉这半个学期排的课标比我一年的班主任还多,唉。初三的这种忙忙碌碌是常态吧,碌碌又无为。
今天的消防演练,学生慢悠悠下楼,一点也不紧不慢,其实很多事情和我们的班主任在落实上关系很大,比如对学生的宣传和提醒只是流于形式,有点不该。
期中成绩出来,不太理想,昨天开会的时候主任提到她也在反思,看到有时候晚上10点了还在办公室里看教学视频,看到考得不好也会郁闷。为什么这段时间我的学科成绩下滑了?一是放松了抓他们背书,二不懂如何调动他们的学习积极性。主任经常对个别学生出现的学习问题进行指导,针对性更强,还能让学生感受到对自己的重视。
看到化学物理两科,1、2班的化差距没有特别大,2、3班的物理2班居然超过3班,看来和教师的教学方式还是有很大关系。
最近的午休质量特别好,时不时烦恼少了,焦虑少了?降温的天气特别干燥,保湿是重点。
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