如何阅读能读懂作者想表达的意思?
步骤二:整合阅读法让你一句话道尽复杂之事
为什么我们经常以为我们懂得了一本书作者想表达的内容,但是看到别人的书评后觉得好像和自己读的不是同一本书呢?
《高分读书法:成绩大幅提高的秘密武器》这本书的作者告诉我们之所以没有理解作者想表达的意思是因为我们没有找到作者书中的中心思想。
比如,鱼头+鱼尾+鱼骨就是一条鱼的精华部分,但是我们总会专注于吃鱼肉,而不在意精华部分,这样我们就会顾此失彼。只有找到一本书就精华的部分才能理解作者想表达的意思。
那么怎样是理解了一本书精华的部分呢?作者提出了整合阅读法,就是在看完书后能够用一句简洁的话表达出书中的中心意思,而且字数不超过60个字。
一般会很难做到用60个字将一本书的精华内容表述出来,但作者表示这是可以通过训练达成的。
那么该如何训练呢?摘要阅读法+推理阅读法=整合阅读法,就是我们要训练的内容了。
摘要阅读法是从每一小节开始训练自己在看完后用60个字表达清楚,接着将一整章根据刚才写的每小节的概述汇总精练成140个字。以此类推,在一本书读完时就有了几章的140个字,再将每章的概述汇总起来再做精练。这些慢慢地训练自己。
推理阅读法是和摘要阅读法一起使用的,就是在每一节或每章看完后,根据作者的写作手法和上文的内容推理出作者下一步会写到什么,将自己的推理写下来,然后在读完下章时对比看一下自己的推理和作者想表达是否一致。
也可以将自己写的这些观点和其他读者在网上的书评做比较,看自己是否能将作者的思想表达出来,和别人的想法是否一致。
当然这两种方法都不是一蹴而就的,需要给自己一些耐心,不断地练习。
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