昨天听了来自北京师范大学的肖甦教授解读的苏霍姆利斯基的教育思想，让我们更进一步了解了这位伟大的教育家。他的教育思想是如此的深刻，透彻。
苏霍姆林斯基的教育思想之感
提到苏霍姆林斯基我就想到了他的《给教师的一百条建议》，初入职的时候曾经读过。他指出：“教育学必须注重人本身，必须是和谐的教育。”强调了人的地位，和谐发展是一朵花，德智体美劳各育同是其上的花瓣，任何一个花瓣的损坏，这朵花就不再美丽。这是一个非常形象的比喻，我们整个教育是完整的，是全面发展的素质教育，但有时候一些现象只会注重“智”的教育而忽略了其他。不能只用知识来教育，还应该用“人格”来影响。和谐发展并不等于平均发展，不能用一把尺子来衡量学生，建立学校—家庭—社会教育体系，也就是我们现在所说的家校共携手，对于农村小学来说，大多数都是留守儿童，他们的学习和生活需要付出更多的爱。
肖教授在解读的时候用了好多苏霍姆林斯基的原话名言，给了我们很好的启迪，我希望多读一读这位教育家和其他教育学的著作，多读书，反复读，教书、育人，成为一名学习型老师，进而成为一名学者型的教育实践者，只有自己不断的提高、成长，才会使学生全面的发展。
苏霍姆林斯基的教育思想之感
苏霍姆林斯基的教育思想之感
苏霍姆林斯基的教育思想之感
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