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第三章 儿童青少年心理咨询与治疗 读书笔记

第三章 儿童青少年心理咨询与治疗 读书笔记

作者: 天鹭 | 来源:发表于2017-10-17 08:00 被阅读0次

    关于不同文化背景的部分,我体验颇深。

    我是沈阳人,老公是内蒙人。第一次去他家玩的时候看到当地文化事物是非常新鲜的。街道的门店招牌的文字是既有汉字还有蒙文。

    当地人纯朴实在,说话语调声音高亢。长像高鼻梁高颧骨。我与他的家人交流沟通,彼此语速快了,有些部分听不太懂,尤其是家乡土话。

    两地人城乡结合的婚姻磨合里是很有料的。

    原生态的文化,价值观,生活习惯等等,磨合的不亦乐乎。

    我吃饭口味偏淡偏甜,老公口味非常咸。

    我城里人的优越感,让老公感觉不被尊重;再加上公主脾气,让老公受了很多憋屈气。

    老公说话高语调,我感受到被指责;我评判他发脾气。

    如果,当初能够以一个文化的视角看到对方的言思行,也许彼此接纳度会提高许多吧!因为,这样的眼光是把个人看成集体,看成民族的,好多行为可以理解为文化背景下的产物。而不是出于个人行为如何如何了。

    同样的高语调说话方式,如果是内蒙民族的眼光看待,那么,我就会想,内蒙大汉,直爽痛快。这样是个欣赏对方的眼光看待对方。抛开文化,高语调让我听着直接就有被攻击被指责的感觉了。

    这是一个很有意思的转换,加入文化民族背景,我的感觉马上不同。

    所以,无论是家庭关系,还是来访者。我们眼前看到的是那个人。而这个人包含了他的成长的家庭、家族、民族!这些信息既有个人的,更有集体的价值观。

    我唯有持续成长,谦卑沉浮,别无他法。

    王老师说的眼前有人,简单四个字,涵盖的范围太广太深了。

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