默默耕耘，才能静待花开

很多人看到了“静待花开”，却忽略了静待花开背后的默默耕耘。

记得曾经有一位三年级家长向我倾诉，说儿子的作文一直不好。

“孩子喜欢阅读吗？”

“您经常和他进行亲子共读吗？”我问她。

“他根本不爱读书，我们一直在外打工，哪有时间管他。更没时间和他进行亲子共读了，都是他爷爷奶奶带他……”

默默耕耘，才能静待花开

这就对了，没有抓住关键期培养出兴趣，没有因为兴趣进行足够的积累，想写作文当然很难，哪怕只想一个题目都要咬烂笔头了。

总以为孩子小，长大了自己都该知道了，殊不知已错过了很多关键期。

我记得，我在上学的时候，语文一直能取得一个相当不错的成绩。

为什么呢？

不是我在这里吹耀我的母亲，但她确实给我起了很大的启蒙作用。

在我三四岁的时候开始，妈妈就开始用她那标准的河南话教我好多诗歌了（纵使当我后来学的时候，总是觉得似曾相识，当我转化成河南话的时候才能想起来曾经背过）。

她还经常给我讲故事，有时候同一个故事，在我不同的年龄重复却又变化着讲，让不同年龄期的我说出不同的寓意。随着年龄的增长，理解当然也不同。（我真佩服她那时的逻辑组织能力，现在她给儿子讲故事却总是短片了哈哈）

小学的时候，我已在本子上积累了好多名句：“世上本没有路，走的人多了。就变成了路”“走自己的路，让别人去说吧”“车到山前自有路”……我也不知道为什么母亲那么喜欢和这个“路”打交道，现在我想，那些句子应该是那个时候母亲艰难度日的信仰吧。

我想，是母亲，培养起了我对文字的兴趣。

默默耕耘，才能静待花开

虽然我现在还没有把这个老师当好，但当一名老师确实是我从小就有的梦想。我也不知道我怎么那么专一，以至于我从小学到高中只要是写理想的作文，我必然是写“当一名老师！”

也是母亲，在我还没有上学的时候，总是支持我们几乎全村的小伙伴聚到我的家里，端坐着，我拿着粉笔，不，确切的说，是墙上的一块块白石灰，在墙上，门上，写下长长的乘法口诀，拿着一支小木条，有模有样的指着教他们。那时候，我就觉得，当老师真好！

经历了和理想失之交臂的高考，母亲仍没有对我丧失信心，反而更加强烈的鼓励我“重头再来”，失去父亲的苦痛和想要肩负帮母亲分忧的倔强第一次让母亲几天没和我说一句话，她是真的伤心了。拗不过母亲，也为了小时候的梦想，我终于还是坚持去追梦吧！

经过大学的积累，经过几个月的啃招教书，笔试，面试，体检，我终于如愿以偿。我知道，最激动的不是我，而是母亲。

选择的数学，我想，和她也有关吧，她说过，在我很小的时候，他就开始让我搭积木，再大一点她让我自己分配家里每个人的碗筷，再大一点，每次她都是让我去跑腿买东西，给我的钱有多有少，买的东西亦是有多有少，但我从来不会出错……

默默耕耘，才能静待花开

每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，到冬天开得会更动人。如果你的花到冬天还没开放，你也不要生气，没准你的花就是一棵铁树，铁树不开花，开花惊艳四方，且炫丽无比。

或许，在我的从小到现在的道路上，也给了母亲不少压抑，无奈，失落，但她依然在我成长的路上默默耕耘，一直，她应该都在，静待花开。

默默耕耘，才能静待花开