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默默耕耘,静待花开

默默耕耘,静待花开

作者: 沅陵517李文华 | 来源:发表于2018-12-25 19:28 被阅读29次

2018.9.10日,我们一起加入青椒计划,这是我在青椒计划的一些感受,想要分享给你们。我叫李文华,我今天演讲的主题是《默默耕耘,静待花开》。都说每一个孩子都是一朵花,只不过他们的花期不同,而我们要做的就是先默默耕耘,然后静待花开。

    开学伊始,我就被告知要去怀化培训,更让我难以接受的是当一年级班主任,那是因为我觉得肩上担的不只是班主任这个名号,而是责任。作为一名新进班主任,我想你一定会因为孩子的懵懂无知而可气可笑,你一定会因为家长的各种问题而伤神动脑,你一定会因为自己的教学能力欠缺而愧疚,面对这一个个困难,你一定会感到迷茫和困惑。却不知该如何是好?2018.9.10,一个很平淡的日子,要是硬给它标上记号,那便是我第一个教师节。也是在这一天我很幸运的加入了青椒这个大家庭,在这里要特别感谢青椒将我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲。可原来的我并不是那样想的,说实话,一开始我只是抱着侥幸心理去听的,觉得只要完成任务就好,打卡什么的没关系,可是每每听了教授的讲座之后,他们所讲的某一个点总是能够引起我的共鸣。于是就尝试着把自己亲身经历的事情分享给大家,并且发表一些文章到简书,我所写简书都被加入到《2018青椒计划简书总专题》,并且9月,10月被评为优秀学员。多次被评为优秀打卡。通过这个平台,我认识了一些和我一样坚守在自己教育岗位的老师,并且还能得到一些天南海北的老师的指点和建议,我就觉得这个老师是懂我的,他们也和我一样在默默关心着学生,在默默关注着他们成长。不仅如此,我也能看到各位老师对教育事业的热爱,他们是怎样通过互加计划这个平台让孩子们了解到外面的精彩世界,通过网络直播课让大山里的老师得以充电,丰富多彩的知识。这都打破了传统教学,让孩子和老师不再受地域时空的界限,不再受学校围墙和大山的束缚。平凡的我们都在为教育事业做奋斗。“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,两人仍然各有一个苹果。”可是萧伯纳说过“你有一种思想,我有一种思想,我们交换一下,两人就有两种思想甚至多余两种思想。”是的,我喜欢这思想的碰撞。在这两个多月以来,在青椒这个平台,,学有所思,学有所成,学有所用。也感谢青椒让我们能够冲出思想的禁锢,完美教育事业。

    我希望在今后听课的同时能够不断的充实自己,丰富自己的理论知识,在课下能够结合理论去实践,付诸行动,以此提升自己的教学能力。既然已经投身到教育行业中,那么我将坚持不懈,相信通过我的努力能够静待花开。

所有青椒们:愿你心中藏着善良,眼里透着光芒,活成自己想要的模样。

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