教育随想

临近考试，复习过程中暴露出种种问题，这不禁引起了我的思考： 教育，是不是老师尽心竭力地教，就能达到所想要的结果？答案恐怕不尽如人意。

教育其实涵盖两个方面：教书和育人，今天先来说说关于教书的事情。我认为，知识的传授与获取，主要取决于以下三个因素：

一、教师水平的高低

在知识的获取过程中，教师的作用无疑非常重要，教师专业素养的高低，教学经验的多寡，都直接影响着知识的传授。

二、学生的个体差异

学习的主体是学生，学生无疑是整个环节中最为重要的一环。这一环还包括两个方面：

（1）.学习能力的差异，由于遗传、环境等各方面的原因，导致学生的认知能力和接受能力都有所差别，导致学习效果会有千差万别的层次。

（2）.学习态度的差异，同等智力水平，同等环境下，不同孩子对待学习的态度不同，所取得的效果也会截然不同。

三、家庭教育的影响

同样，我们不能忽视的还有家庭教育，家长的知识层次、言传身教都对学生有着至关重要的影响。

教育是一门活的艺术，仅仅凭老师的一己之力，哪怕竭尽全力，也不一定能达到想要的效果。但即便如此，我仍愿竭尽全力！