【标题】减少固定型思维增加成长型思维
【字数】500
【正文】1-3章
1、我觉得本书核心是一个叫“mindset”的思维模式。
分为固定型思维和成长型思维。
2、固定型思维明显的特征是不断的想证明自己。一种人会低估别人，高估自己，这种习惯会让人变得骄傲自大。也有人会低估自己。这样的习惯会让人变得自卑内向。这两种人都有一定程度的固定型思维。
3、拿我自己举例子，工作和生活中处处都想证明自己。
在家里，期待长辈对我表扬与鼓励，得不到这些，甚至于得到的都是批评打击的反馈时，一是抵触，二是自卑。这其实就是固定型思维只是当时不自知。
4、一切的改变从一件事开始。2019年年初，我开始接触樊登老师的小视频，我仅仅觉得樊登老师演讲很好，还是没有觉得读书重要。我就不停的追樊登老师的演讲，就像樊登老师讲的一样，当你学的东西越多，你就越觉得自己该学的越多，这叫达克效应。樊登老师还说慢慢得到的才能成为自己的。所以追着追着觉得仅仅是视频学习是不够的。我又开始听樊登老师讲书，听了近200本书并参与线下读书沙龙。直到现在加入读书特训营，我感觉我自己的固定型思维慢慢减少，成长型思维慢慢增加。
5、所以非常感谢这么好的平台，愿与书友共成长！
【标题】慢慢的得到才是自己的
【字数】342
【正文】
今天读了终身成长4-7章，
感悟如下：
1，成长型思维是积极的思维。
2，成长型思维是抛开二元对立，建立中庸之道的基本条件。
3，成长型思维让我们胜不骄败不馁，继续努力。
就像乔丹一样，输了球要训练，赢了球也要训练，找回手感。
4，固定型思维会让人隐藏自己的不足，瑕疵，成长型思维让人接纳自己的不足和瑕疵，并努力改进。
5，成长型思维是慢慢培养养成的，不是一蹴而就的。
樊登老师最近的一本书中讲到，不管是财富还是经验，慢慢得到的才真正是你自己的。一夜暴富的人很难守住财富。我的名字徐徐自清也有此意，所以特别认同这个观点。我姓徐，徐本意就是慢慢的，徐清是老子《道德经》里的话，“孰能浊以止？静之徐清。”所以我给自己取这个名字的用意就是要慢慢沉淀。加油！
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