昨晚自习期间,班里发生了斗嘴事件。当事人是两个青梅竹马的六年级学生。
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这两位同学住在一个小区,家长又是多年来很好的朋友,关系一直很好。之前两个孩子也没发生过争执。
事情源于课间的一次讨论,他们好像讨论到班里同学的人品,开始了八卦交流。后来因为意见不合发生争执,最后上升到彼此之间的“人身攻击”。
只见男同学瞪大双眼气愤地吼道:“你居然好意思说别人?你自己还考试作弊、弄虚作假,我都不带揭穿你的,你人品有问题还一直揪着别人不放吗?”“你胡说,你人品才有问题呢!”此刻的女同学已是满眼泪水。男同学补刀:“最起码我朋友多,你呢?有人愿意和你做朋友吗?”……
我急忙过去劝阻,男同学不依不饶,女同学沉默流泪……
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就这样,气氛进入尴尬。简单劝阻几句后宣布课休结束。
我想六年级的孩子亦是探头探脑地进入了青春期。对于自己的形象在他人心目中的地位非常在乎,尤其是交友方面更是极其敏感。男同学不留情面的“控诉”让对方陷入了深深的自卑之中,不能自拔。
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从成人的角度来说,我们知道这种争吵在生命中就是一个小插曲。但与他们而言却是当下最难过的事情,他们会对友谊失去信心吗?会对“朋友”一词有所回避吗……
介于诸多思考,我决定利用课后十分钟做做他们的思想工作。
在学习任务结束以后,我给他们聊了青春的定义,聊了同学情……
最终他们都笑了
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