晨曦的朝阳正略带几分害羞的从东方地平线缓缓的升起,操场上已经陆续到来了晨跑的孩子们。
时间总是过的飞快,三年初中生活已经开启了倒计时。初三的孩子们目前的学习进度相比较初一初二已经快了很多,学习的难度也比以前增加了许多。
在这紧迫的时间里,保持好强健的体魄更是刻不容缓。上周的期中家长会上,班主任老师还特别表扬了班上所有的孩子们。家长们听老师这样一说也是信心满满。
老师说初一刚接手这班孩子的时候,孩子们的总体成绩比起其他班级来并不乐观,初一第一次月考后班级排名倒数第一(年级共26个班)。老师怕跟家长们说了会引起家长们的担忧,一直没把这件事儿告诉过班里的孩子们和家长们。
老师之所以现在说出来,是现在的孩子们整体优秀率在年级排名已经名列前茅。老师就像辛勤的园丁,看着在自己精心的培育和呵护下这些含苞待放的花骨朵儿,感到由衷的自豪。
每个孩子如果在学习中存在问题,老师一旦发现都会及时的找孩子沟通。帮孩子们查漏补缺,让孩子们尽快在学习中增长自信。
功夫不负有心人,在老师的带动下孩子们主动找老师沟通学习中遇到问题的也越来越多了。在班级里成绩考的好的朝年级排名更好的努力,略差一些的向班级排名靠前的看齐,卯足了劲儿的向前冲。老师教给孩子们要学会订短期目标,并努力去实现它,然后再朝下一个目标前进。
经过了两年多的初中生活,孩子们的心智也成熟了很多。各科小组长协调班长把班集体搞得非常的团结友爱,能让老师少操点儿心就少操点儿心。老师在家长会上指着后面黑板自豪地说,那些内容和风格都是孩子们的创意,而且随着他们能力的提高,老师也越来越放心让他们来操办这些事宜。
更让老师欣慰的是,虽然初三的孩子们学习任务比之前重了很多,但每天早晨操场上孩子们晨跑的身影也比以前更多了起来。身体是革命的本钱,有了强健的体魄才能更好的应对紧张的学习任务。
老师还说跟别的老师沟通孩子们现在的状态时,有的老师反应班上有些孩子下了课会趴在桌子上眯一会儿。但我们班的孩子们一下课就都立刻活跃的不行,你追我赶的涌向操场,好像他们身上有着使不完的劲儿!
老师说到孩子们时,洋溢着一脸的幸福感。对于略差一些的孩子在这次考试中成绩哪怕提高了一名,老师也要认真的当面鼓励。让孩子在这个大家庭里充分体会到存在感,还把名字列入进步奖的名单中贴在光荣榜上。
是的,少年强,则国强。看着孩子们映在晨曦中奔跑在操场上的笑脸,就仿佛看到了他们未来美好的明天。那一张张灿烂的笑脸,就是少年们最美的姿态!
奔跑吧,少年!
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