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1岁前,4个方法提升宝宝的记忆力,简单还省钱

1岁前,4个方法提升宝宝的记忆力,简单还省钱

作者: 妈妈没时间 | 来源:发表于2018-11-23 13:42 被阅读12次

    今天,小样妈想和大家聊聊“如何提高孩子的记忆力”这个话题。

    说起记忆力,我们的第一感觉就是,它很重要,非常非常重要。

    往日常小事说,记性不好容易丢三落四

    前阵子看《妻子的浪漫旅行》。还没到目的地呢,谢娜不是丢护照,就是丢行李。真让人替她捏把汗。

    往爸爸妈妈关心的点说,孩子记性不好,学习起来肯定会很吃力。

    学语文得记生词吧,学数学得记公式吧,学英语得记语法吧。

    如果孩子记性差,连基本的“记住”都成问题,那就更别提需要分析、应用的题型了。

    既然记忆力那么重要,那它是天生的吗?

    碰上孩子记性差,我能不能做点什么,来帮他提高记忆力呢?

    能,当然能。

    大脑的可塑性是非常强的。

    曾经有一个孩子,因为患有癫痫,被医生切除了左侧大脑半球。

    当时人们都觉得,这个孩子半个大脑都没了,智力肯定受影响,所以只有弱智学校肯收留他。

    就这样,孩子在弱智学校待了11年。

    离开学校时,除了数学能力特别弱,其他方面都和正常人差不多。

    家人担心孩子数学不行,将来生存要出问题,便向脑科学专家求助。

    专家通过一系列的测定,发现孩子是短时记忆空间出了问题

    通过针对性的训练,你猜这个孩子后来怎么样了?

    连心算两位数乘法都没问题。

    看过这个案例,你现在是不是有信心多了?

    只要找对方法,孩子的记忆力就一定能够提高。

    而且这些方法,没有大家想象得那么玄乎,也不需要报昂贵的培训班才能学到。

    只要爸爸妈妈在日常生活中,肯花点心思,引导一下孩子,就能达到事半功倍的效果。

    限于篇幅原因,今天小样妈先给大家介绍适合0-1岁宝宝的4个记忆力促进方法。

    下周会给大家补上针对大宝宝(1-6岁),还有上学后(6岁后)可以用的记忆力训练法。

    1. 给宝宝一个新玩具

    在中科院上认知心理学的课时,我最大的一个收获,就是“丰富”这两个字。

    给宝宝的刺激越丰富,越能促进他的大脑发育,帮助神经元之间建立更多联系。

    我们常说“见多识广”,要多带孩子“见见世面”,其实就是这个道理。

    如何给宝宝丰富的刺激,同时促进他记忆力的发展呢?

    一个简单的办法,就是隔一段时间,给宝宝一个“新玩具”。

    对于1岁前的宝宝,“新玩具”可以是让他练习抓握的手摇铃,不易打碎的小镜子,颜色对比强烈的纸板书,能发出声响的洗澡玩具

    还可以是一段轻柔的音乐,妈妈用不同材质的毛巾按摩宝宝的手心,或者带宝宝去楼下的小公园逛一逛

    这些新出现的玩具、体验和经历,都能刺激宝宝的大脑,帮助他存储更多的记忆。

    由于6-12个月的宝宝,只能记得相隔几天到十几天的事物。

    所以我们可以在每天的固定时段,给宝宝玩同样的玩具

    玩一个礼拜后,把这件玩具先收起来,隔几天再拿给宝宝玩。

    相比很少接触新东西,或者频繁地换新玩具,这种方式更能促进宝宝记忆力的发展。

    2. 多重复

    孩子和成人有一点很大的不同,就是成人喜欢新鲜,而孩子喜欢重复。

    他们喜欢重复看同一本书,唱同一首歌,做同一件事。

    为什么孩子总是不厌其烦地重复又重复呢?

    因为每一次重复对他们而言,都是一次全新的体验。

    他们本能地知道,重复能帮助他们更深刻地理解,形成更强大的记忆。

    所以在宝宝1岁前,还没办法清楚表达他们的意愿时,我们也要尊重他们喜欢重复、需要重复的特点。

    我们可以每天早晨,听同一首歌起床。

    早餐后,沿同一条路线散步。

    睡觉时,遵循同样的睡前程序:喝奶—刷牙—看书—睡觉。

    陪着孩子一遍遍重复,体会重复中的不同。

    同时结合第一点,在重复中,增加一点新的刺激,宝宝就能记得更多,记得更牢。

    3. 多和宝宝说话

    很多父母都没有意识到,在宝宝出生的第一年,多和他说话有多重要!

    多和宝宝说话,不仅可以增加宝宝的词汇量,为他的语言发展打下基础,还能教会他人与人的沟通方式,帮助宝宝建立安全感,提升他的认知能力,促进记忆力的发展。

    有些新手妈妈看到这里会犯难,“我也想和宝宝多说说话,可我不知道说什么呀。”

    我的回答是,生活中的一切都可以说。

    比如给宝宝穿衣服,你可以说,

    “妈妈在给宝宝穿衣服,左手伸进袖子里,右手伸进袖子里,扣子扣一扣,衣服穿好啦。”

    就像解说员一样,把你正在做的事讲出来就好啦。

    带宝宝散步的时候你可以说,

    “看,这是一只小狗,它是黄色的,摇摇尾巴真可爱。”

    陪孩子玩球的时候,你可以说,

    “宝宝你看,这是一个圆圆的球,妈妈把它推出去,它就咕噜噜滚走啦。”

    把你的动作和结果说出来,能帮助宝宝理解因果关系。

    还有宝宝咿咿呀呀发出声音时,你可以模仿宝宝的声音,和他互动。

    总之生活中的一切事情都可以拿来说。

    也许刚开始你会觉得有点不习惯,小样妈一开始也是这样,觉得有点尴尬,不知道说啥。

    但说着说着,你就熟练了。

    然后你会发现,和宝宝互动,陪宝宝玩,变成了一件非常容易的事。

    而在这个过程中,你和宝宝唠叨的每一句话,都会成为宝宝学习和记忆的素材,一句都不会浪费呢。

    4. 每个宝宝都爱的游戏——躲猫猫

    最后给大家介绍一个大孩子、小孩子都喜欢的游戏——躲猫猫。

    这个游戏不仅能帮助宝宝提升记忆力,还能帮助他学习“物体恒存”的原理

    什么叫“物体恒存”呢?

    就是指一个东西离开了我们的视线,看不见了,这个东西还是存在的。

    这对宝宝来说可是一个“智”的飞跃。

    在他2,3个月的时候,如果你当着他的面,把东西藏起来,宝宝是不会主动去找的。

    因为他觉得东西看不见了,就是没有了,干嘛还去找呢?

    等到宝宝6个月左右,你再跟他玩这个游戏,他就会试图去找这个东西。

    因为他开始明白,东西只是被挡住了,并没有消失不见

    去哪里找这个东西呢?当然就要靠宝宝的记忆力啦。

    躲猫猫有非常多的玩法。

    6个月前,宝宝只能躺着时,我们可以用手把自己的脸挡起来,然后一边说“我在这里”,一边把脸露出来。

    光是这样,宝宝就会笑个不停。

    6个月后,我们可以当着宝宝的面,用一块布盖住玩具,让宝宝去找它。

    或者找一块丝巾,盖在自己头上,让宝宝拿掉丝巾,把你变出来。

    宝宝会走路后,我们可以躲在窗帘后面,露出一只脚。

    或者像鸵鸟一样,只把自己的脸挡住,躲在一个很容易被发现的地方。

    宝宝找到我们,就会很开心啦。

    你也可以开洞脑筋,想出更有趣的躲猫猫玩法。

    今天给大家介绍了4个适合0-1岁宝宝的记忆力提升方法。

    你还记得是哪4个吗?

    新玩具、多重复、多说话、躲猫猫。

    这样复习一遍,是不是就记得更牢啦。

    等宝宝上学了,你也要把复习的重要性告诉他哦。

    下周小样妈会给大家介绍1-6岁孩子适用的记忆力提升方法,敬请期待吧。

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