1、分析期末语文成绩。
分数不高的原因,寻找提分措施。
贾老师简单介绍高分经验(107)
大家谈谈各自的想法。
本人参加过两次中考评卷工作。
2、确定导学方案的使用,是继续延续导学案还是单纯作业测试。
如果选择作业,一课一设计,还可以详细划分课时作业。但是拒绝与导学案的作业重复,尽量与中考接轨。不求数量,但求质量。
3、制定同课异构课题、人员以及时间。根据学校的时间节点要求以及人员数量,我们一周三个人,常态了。
4、集体备课。研读课标、文本,制定教学重难点。
同样的内容、同样的剧本,上出适合自己学生的常态课。
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