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共读《如何培养孩子的社会能力》day15

共读《如何培养孩子的社会能力》day15

作者: 李洁_7c3f | 来源:发表于2022-03-24 09:36 被阅读0次

    2922.03.24  P123-130页

    第二篇    综合运用

    第七章    游戏和活动

          “我能解决问题”,就像学习任何新的技巧时一样,把整个过程完整的走一遍仅仅只是个开始,需要经过反复练习,这些技巧才能不需要提示就可以熟练使用。

      “我 能解决问题”的方法在每天的生活中都会经常出现并且运用。我们需要一本笔记本,对那些尤其有效的想法和时刻记录下来。

        不论要玩什么游戏,只能使用你的孩子明白的概念。游戏与孩子的实际水平结合起来。

    可以随时玩的支持游戏

        字词游戏的最大特点就是灵活性,随时随地任何场景都可以和孩子练习,启发孩子思考,并链接到彼此的感受。

    常用的字词:

    是/不是

    或者(还是)/和(并且)

    一些/所有

    可能/或许

    相同/不同

    之前/之后

    如果/那么

    为什么/因为

    公平/不公平

    考虑感受

    睡前玩的字词游戏

    是/不是

    或者(还是)/和(并且)

    一些/所有

    之前/之后

    ……

    做作业时的玩的字词游戏

        需要我们在不同的场景中不断的加以练习,才能运用自如。

    思:

          字词在实践作用中可以平复孩子的情绪,也可以让大人学会静心思考问题该如何引导,如何使用这些字词,孩子更容易理解。只要按着思路去用了,就能起到效果。只是我们运用起来不够熟练。

    字词游戏在生活各个场景的应用

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