陪孩子度过生命第一个三年，以及以后的每个三年～

陪孩子度过生命第一个三年，以及以后的每个三年～

      《陪孩子度过生命中的第一个三年》语言非常浅显易懂，用身边或者豆豆小朋友做具体事例，把孩子0-3岁各个阶段的成长期行为特点，一一分析。

        很开心在宝宝的口欲期，爬行期，我和爱人都没有干涉宝宝，宝宝属于爬和走都不算早的，当时我们也焦虑，比起同等年龄孩子，宝宝要晚2个月左右，后来经过分析才明白，宝宝爬行能力，是由于前期在奶奶那里场地受限制，奶奶不愿意让他爬，好在外婆家环境很自由，每天脏两条裤子，也要让他开心的爬行，我们也没有强行让他去走路，就在宝宝快乐的爬行到个月时，开始歪歪倒倒的走起来，到14个月可以稳稳的走路了。所以，庆幸当时的过渡期，我们没有强行让孩子走路，跳过爬行期，据说对孩子日后的平衡和感官系统都有帮助。

        面对即将到来的孩子成长期，一岁多的小家伙，已经开始出现模糊的自我意识，比方说，手里的玩具不再愿意与人分享，爸爸妈妈的指示，有时他已经调皮的开始反着做，自己开始有意识的做自己感兴趣的事情，开始能分辨大人的情绪，并据此做出反应。

        其中，有几个地方，尤其要注意，也是在大宝成长中我们没有注意的。一是不要过渡控制孩子，宝宝在这个时期已经开始在试探和触碰边界，家长可以引导和告知，但是也不能过于紧张和干涉，有时候孩子故意会对着干，并不是反抗期，而是他在这个时期需要探知，所以给予孩子足够的理解吧，这才是他正常成长的基础。他的哭和笑都将是为未来所准备，除去焦虑，平和心态看待孩子吧。

        另外，在这个时候需要给孩子建立规则和社交能力认知，孩子已经不是简单的孩子，而是观察世界的观察者，未来他将建立起自己的世界观，他也将是世界的参与者。在这个时期，多给孩子点时间，多给孩子一些空间吧，这本书，没有太多理论原理，多的是案例分析，说实话，原理我看不太下去，这本书倒是反复看，反复对照，好像每个案例都在自己宝宝身上有过。