我们那时候的小学是五年制的，但上学晚，我14岁才上初中。
初中前二年我就在村里的中学上的，第三年才去镇上的中学读书。
那时已经是改革开放初期，农村实行联产承包责任制了。爸爸妈妈白天去队办厂上班，早上晚上就在责任田里忙碌，天天开早工晚工，没有好好休息。
村里的初中离我家很近，就在我们生产队隔壁。那时我要负责家里的猪食，家里养了个老母猪，又生了一窝小猪，每天要用大锅子在煤炉上烧一大锅猪食，我经常上学前都准备好食材，放在炉子上烧，等到课间十分钟，我飞快地跑回家关好煤炉，把猪食凉一下，再回去上课。中午吃饭时我就再回家喂给猪吃。
那时小猪养到三个月就可以摇船出去卖了，而一头大肉猪要养大半年才能卖。好在用猪草水葫芦喂猪不用本钱，养猪就成了全年生活开支的盼望。
人们把所有的希望都寄托在猪的身上，肉猪卖掉了，还掉苗猪的钱，那时，除了到集镇上买猪，必须付清现钱，乡里乡亲或生产队有老母猪生了小猪的，先欠着苗猪的钱，都很通情达理。多余的钱就可以生活开支了，猪靠草长大，这个草全靠的是小孩，大人的农田活，已经是披星戴月了。
从懂事起，割草喂猪做家务就是我的任务了。稻田里的稻一收割完，田埂上的草特别茂盛，这草割起来特别省力，猪也特别喜欢吃，但必须抢，稻子一割完，小孩子们就得抢占田梗。背上竹框和镰刀一直要割到天黑才背回家。
小猪从六七斤左右捉回来，最多不会超过十斤，一般养上半年才100到115斤左右，很少有人养到超过120斤的。因为超过120斤，增加的重量却增加不了几个钱，猪的食量反而大增，成本就越高了，所以能早点卖就尽量早点卖。
记得小时候，要卖猪时父亲总是半夜就起来烧水拌猪食，12点左右喂了一顿，两三点喂了一顿，天蒙蒙亮喂了一顿，这样多喂二顿就可以增加毛重，肚子滚圆滚圆也好看。有的猪吃了睡，睡了吃就容易长肉，有的猪就不吃了不睡经常捯圈，没事时老是用嘴巴拱泥巴，拱得猪圈像麦垄。父亲就找了根铅丝做友圈，穿在猪鼻子上，这样一拱它就疼，就再也不拱了。吃了睡睡了吃就长膘了。
那时候的猪圈都是比较简陋的矮房子，里面还漏风。猪圈大部分是泥地，除了猪睡觉的角落是干燥的，其余地方是落不下脚的。猪睡觉的地方，以少量的稻草柴垫窝后，一般半个多月，要把满是猪臊气的柴拿出来晒一下，或换上新的稻草。拉粪的地方，每周一次要撒一些零碎的干燥稻草和细碎的泥土垫圈，懒一点人家的猪圈往往像个污泥塘。白猪，滚成了白底黑花。猪灰在种秧前要挑到田间，撒到稻田里，是很好的肥料。
每当卖掉猪的那天，父亲总会带回一斤肋条肉回家，我们就可以开晕了。其余时间是极少买肉吃的。那肉的香味一条巷都能闻到，这一点也没夸张。
那时虽然家务比较繁重，但丝毫没影响我的学业。我的学习成绩还是蛮好的，还负责班里的许多杂事，象黑板报等，记得当时我还写过一首小诗“小草”被登在了黑板报上，班主任老师还特意来我们家访，然后写成文章在班级里宣读，要大家向我学习，弄得我倒难为情了。
那时初二结束也可以算毕业的，但要读初三的就需要去三里外的镇上去读了。这样一个村上就没有多少人了，近村的小伙伴们便成群结伙，一同步行上学回家，周一清早天蒙蒙亮，我们便带上书包，饭盒等出发了。每次不管天气如何恶劣，雷打不动、照样回家返校，冬天穿上棉袄踏着没膝的积雪、顶着刺骨的白毛风雪，深一脚浅一脚地挪行，夏天穿着凉鞋，胶泥不断亲密鞋底，走几步就得用树枝把鞋底清理一下，否则拖不动、迈不开步，有时索性光脚走路来得爽快。遇到下雨天，没有雨衣雨伞，一块塑料布遮挡而已。
后来我们住校了，住的是大寝室，地面疙疙瘩瘩，床铺很简陋，根本就没有现在学生用的高低床，睡泥台通铺床，两排南北相向的对面铺，可以住二十多个孩子。最下面是草袋子，上面依次是毛毡、皮褥子和棉褥子，因为住宿人多，常规宽度的褥子是放不开的，要相互压叠，开学前家里专门为我擀了条二尺宽的垫子。人人有一个放干粮、咸菜和日用品的箱子，放在床边脚下，早晨起床后，把被褥卷起推到墙根。墙上钉了高低不一的钉子，用来挂书包、帽子。
房小人多，拥挤不堪，最后一个睡觉往往留下的空隙就很小了，因为睡觉占位问题发生争执的也不少。睡觉时把棉袄、棉裤和皮袄搭在被子上，有的夜里睡觉要穿厚一点，数九天的早晨，睡在门口的同学被子边上会结霜，为了暖和，俩个同学把被子摞在一起和合睡。
宿舍没卫生间，夜里只能去外面厕所。
寝室里有很多老鼠，干粮不能放在外面，要不放在箱子里，要不挂在墙上，夜里在床上跑来跑去，枕头常被老鼠咬破。
因为农村生活的劳累及苦寒，学子们渴望跳出农门。”好好读，考上了就可以穿皮鞋，坐办公室，不然就要穿草鞋，打赤脚了“，这是家长经常唠叨的话。
所以比起那些早早辍学的同学，我们能在公社中学上学已经很幸运，受恢复高考刺激，榜样就在眼前，大家学习热情高涨、发奋图强，为了挣脱修理地球的枷锁，大家一起熬过了春夏秋冬。
老师们更是使出浑身力量灌输知识，恨不得把自己知道的全部拷贝给学生，“知识改变命运”的观念深入人心。学校没有打印机，考试试卷、复习资料都是手工抄写和老师们刻腊版再手工推印，几乎没有收过资料费。
在比较困难的办学条件下，老师领着微薄的薪水，却创造了极大的价值，也许他们中有部分教学水平不是特别高，但都付出了百分之百的努力，他们无愧于人类灵魂的工程师这个称号。
那个年代，那真是千军万马过独木桥的时代，对于农村学生来说，拼命苦读，就是为了跳出农门吃上商品粮，改变自己甚至家族的命运。
初中中考填报志愿时，中师，中专，幼师是最有吸引力的，考上就相当于吃上商品粮了。
所以我报了幼师，中考成绩不错，也录取了，然后还要通过面试，面试最后，还需要在二个人中挑选一个人录取。没想到我没被录取，很是伤心，大家都为我可惜。后来据知情人透露，和我竞争的对手的叔叔当时是文教局局长，他们早走门路内定了。
没办法，我只能上高中继续求学了，老师们也鼓励我争取更好的前途。我从此背井离乡，踏进了我们县的重点高中学校。
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