发明创造对社会的发展是有极大好处。但我们应该为谁发明？
科技的进步让我们的生活更美好。但发明更应该解决我们身边的问题。我们的火箭能够升空当然可喜，我们低头看看我们的水龙头在哭泣，我们不应该分一些精力给它吗？
发明创造最需要应用到实际。我们整天号召节约用水，一水多用……可仔细比对数据，我们浪费的估计比我们用掉的还要多。为什么我们不能对水龙头进行改进，让浪费更少。每次听着那滴答滴答的声音，我心里是不舒服的。那个时候我多么渴望有人可以止住那些水滴。但我更生气的是为什么天天教我们节约用水，碰到水浪费还那么无动于衷？改进水龙头真的浪费科学家很多时间吗？更多是关于有心否？即使仰望星空但也不要忘记脚下。
我们都知道做老师时间久了，会得某些职业病。因为老师总要板书，所以对粉尘的吸入比一般人更多。我们的科技实力已经很强，我们的人才已经很多，可有没有人想到为老师研究一种粉笔，减少粉尘。老师为了我们的孩子付出了心血，还要付出健康。这样真的好吗？天天提倡尊师重教，在关于老师的教学和健康就那么慵懒，还能让人相信老师的地位很崇高吗？老师需要的并不多，一根粉笔的要求还很难吗？
我们关于纸质书和电子书多次讨论，至今只能是各有千秋。那么我们考虑过那些印刷工人吗？印刷厂是有污染，可那些工人呢？她们闻着那些气味。唯一的保护措施就是那个劣质口罩有些甚至连劣质口罩都没有？她们就在那样的环境下日复一日的工作。她们会短命，因为那样有毒有害气体早就侵蚀她们的肺腑了。我们的学生拿着那样教科书的时候，有没有想过，那可能是别人用生命在印刷。即使因为环境问题被大家批判的对象，为什么不想想他们工作环境呢？她们和我们一样，需要更好的环境，更好的生存条件。
我们尊重发明创造，但希望发明创造不再是那么高不可攀。我们希望发明让我们生活的更幸福。我们普通老百姓可以更多享受发明的成果。“嫦娥”奔月了，但我们没坐里面。可防近视笔出现了，我们拿在握里了。
我们要的并不多，但盼望有小小发明惠及就满足了。
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