这周过得特别忙碌，马不停蹄，都没有时间静下心来写篇文章。眼看今天要交作业了，才不得不找一节空课的时间敲几个字。007社群又在办主题征文活动了，而我显然又无话可写，我这种蜗居的交友观注定是没什么故事的了。
上周值得记录的就是参加高子阳的培训了。之前也听过他的讲座，听过几节他弟子的课，课不曾留下什么印象，但对他的教育理念，是相当认同的。昆山的三个名师工作室，他的确实是有点意思。这次偶然的机会能作为40颗种子之一参加“共读共写”项目的培训，学习机会确实很难得。要用周五或周末的时间集中培训，坐在会议室里一整天，虽然结束后腰酸背痛，在公交车上颠簸得头晕欲吐，但觉得还是值得的。在培训中经过一个老师的联系，我认识了一个主动从公立学校辞职出去搞培训的老师，并约好本周五晚上去她家学习书法。哈哈，我这个年纪做事还蛮疯狂的，决断力和执行力都不错。结婚前学过几个月的欧楷，后来因为结婚学驾照之类的原因就搁置了，不过我内心对书法一直留着一份向往，想给儿子找个不错的书法老师，这次先去探探路，自己先学起来。本身这学期学校也安排了让我教书法，不过说实话我完全不会，也和校长反映过了。校长的意思学校经费有限，语文老师随意教教罢，据我所知，被安排教书法的语文老师也基本都和我一样，压根不会写什么毛笔字，不过是借书法课的名头上语文课罢了。误人子弟不是我的本意，还是自己去学起来吧。
上周四进行了阶段性练习，也就是以前说的期中考试，成绩还不错，班里孩子语文考了第一。我已经很长时间没有带出第一的班级了，呵呵，之前带了三年的班，不说也罢……不过这个班的数学垫底，英语倒数第三，也并不算资质特别好。平时的作业抓得牢一点总没有错，偷懒的几个家伙打了两个月的交道也算了解了，大多和家庭教育离不开关系，下周一还约了考倒数第二的家长见面聊聊。
昨天带孩子们去苏州太湖园博园秋游了，卸下课业的负累，大家都玩得很开心。班里52个孩子买了22只仓鼠，大部分是套圈套来的，也不知道能不能有责任心将仓鼠养好。大巴返校时已经有个别仓鼠四脚朝天了，有个女生傻傻地盯了半天，居然冒出一句：“老师，它没死，只是晕车晕过去了。”把我逗得啼笑皆非，孩子到底是孩子。
下周三还要进行六认真检查，眼看是一场苦战，各种活计都要抓紧补起来了，加油吧！
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