每一次的青椒听课我都回提前到达,生怕错过每一个精彩的瞬间。而今天吴教授的课就像一股清泉,像一曲梵音让我找寻那份心灵净土。我也想到了想和我即将毕业的六年级孩子一起完成一次与众不同意义非凡的十年规划。看看我们共同的创作与梦想,我想到了很多……
《找回初心·寻一方净土》
人生总是要去憧憬,
人生总是要有梦想。
我们所追求的,
我们所向往的,
我们所期盼的,
都将是我们心灵的归宿。
十年规划那一年我初登讲台,
我寻找讲课的方法,
我寻找与孩子沟通的技巧,
我寻找如何在纷杂的社会中
找到生活的乐趣。
十年规划那一天我初识青椒,
幸运着坐在家里
就能与专家教授零距离,
幸运着30岁而立年
仍可以静心冥想画未来,
同时也向往着
那个繁花似锦的明天。
十年规划那一课,我与孩子们
描绘人生。
用画笔画下大树
用彩笔描绘色彩
用语言记录真诚
用双手许下承诺……
十年规划 十年规划 十年规划 十年规划 十年规划 十年规划然而这只是十年的开始
我与你,我与她。
未来我依然预期美好
就像春天想到百合,
秋天想到芒花。
十年规划只愿回归初心,
寻找一片心灵的净土
开出一朵慈悲的白莲。
十年规划我的十年规划是我与一群6年级的学生一起完成的,下面的土地是孩子们对我的印象这也象征着我的教育情怀。树干上是我的一个又一个的十年,我将越行越远。满天的桃花是孩子的小手印,即是我们对人生目标的承诺,又代表着我也会桃李芬芳满天下。我只教了她们半个学期。今天的活动孩子们说老师你教我们的时间太短了!我突然发现我的这片净土就在孩子们中间,离开了她们我该怎么办……
十年规划
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