纵横的间隙,有许多的支流。
草本,藤本与木本争相露头。
01
也许,许多年后,还是有人不能理解电流乃至水流。
心流也就此省略。
02
听操练声,入无人境。
一个院落,月华独醒。
传说,盲者耳聪。察充要条仵不足,自嘲三遍。
寻月迹,顿时同情之流穿透那写文者的造作:立意先,写诗老太婆堪比六祖。
榆林十万花(三)03
向晨灯,道早安。"相"距不远,几层翩然。
菜场风向,香臭不辱。勤懒无别,心无旁鹜。
榆林十万花(三)04
重返菜场的实操之念不断涌起。太渴望恢复体力。井深巷路,急行骤停。同时数算,估且还算一根葱。
05
一个人的讲座。
故意之歧义,一是回溯"运动"式洪荒,二是提醒"传销″式冼脑,三是一人讲,一人听或一人思,一人享——思想的晨操如此。
榆林十万花(三)榆林十万花(三)
榆林十万花(三)
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06
宗叔一再"警惕″工作室的沦落——脱群又抱团的"社区"如简书微信群,大约过不了此坎。
边缘,淡然。
07
名,重者。
歧义,双音造。
其一,装逼装清高,名利双收。比如唐老师的高大上被挖掘机挖掉了。
其二,我非榆林人,当下白杨路。
08
十。
歧义。
其一,如语境之用。手写体,较好。
12
A B C
13
其二,″十″号的对应号″一"。在无增减的日子里迭代。
其三,十万。夸张之意,本有缩夸。
09
文字游戏,或者心理游戏,基本上是自己跟自己玩。对喜欢文字的人,于此给个交待,不要误会太深。
基于先前的一些例子,写者文责自负。
提醒,读者也一样。
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