美文网首页
分角色朗读

分角色朗读

作者: 王霖小朋友 | 来源:发表于2020-05-15 19:04 被阅读0次

                周五的晚上,我和家人们要来一场分角色朗读,首先我朗读的是夏夜真美!妈妈来当睡莲姑姑,爸爸来当蜻蜓,姐姐说旁白。我来当小蚂蚁,奶奶来当萤火虫。我们读的都很投入,认真。这个小故事告诉我要做助人为乐的好孩子,帮助别人是快乐的!你们记住了吗?

相关文章

  • 分角色朗读

    今天讲了英语第三单元,第二个let's talk,因为 之前让学生很少分角色朗读,今天尝试了一下,学生们都很乐意,...

  • 分角色朗读

    周五的晚上,我和家人们要来一场分角色朗读,首先我朗读的是夏夜真美!妈妈来当睡莲姑姑,爸爸来当蜻蜓,...

  • 分角色朗读法

    最享受的绘本阅读法。 父母和孩子分角色朗读绘本内容,关键是有感情的朗读,在一遍遍的对话中体会主人公的情感。 别担心...

  • 分角色朗读课文

    昨天我们学了安徒生的《皇帝的新装》,下课时布置了课后一道练习题:让学生分组分角色朗读课文。 今天晚上...

  • 分角色朗读课文

    12月10日 星期一 雨 今天上午,语文老师对大家说,让同学们来一起来分角色朗读一篇课文—...

  • 蓝色书声 x黄浦剧场

    “请朗读下面文字!”“大家一起朗读!”“分角色朗读。” 这样的话语曾伴随我们从儿童变成少年,从少年变成青年。 在这...

  • 《雷雨》如忆

    分角色朗读,那是我们美好的回忆。你不知道,小学毕业后,我再也没有同别人有过角色朗读了。不是不愿意,而是会不...

  • 爱迪科森韵声朗读亭 我们为什么要朗读

    “请朗读下面的文字!”“大家一起朗读!”“分角色朗读课文。” 这样的话语曾伴随我们从儿童变成少年,从少年变成青年。...

  • 《要下雨了》反思

    这篇课文角色多、对话多,很适合进行分角色朗读和表演。教学中学生的积极性很高,在进行分角色期读时,我设计了这样...

  • 今日阅读:何捷:《一篇一篇解读统编》一、二年级卷(小要学语文统编

    第一板块 教学解读 “分角色朗读”,到底如何教读?044——047页 摘录:分角色是为了入情、入境。/第一学段中...

网友评论

      本文标题:分角色朗读

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/mhjhohtx.html