第十个规则是：当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论
注意：
1、你该顾虑的都只有一点——事实，关于这件事的真理是什么
2、如果你知道或怀疑自己是错的，那就没必要赢得那场辩论
3、大多数人以赢得辩论为目标，却没想到要学习的是真理
4、就像反对一样，他也要有同意的心理准备。做一个理性的读者而非情绪化的小孩
第十一个规则是：尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础
——不要绝望的与不同意见对抗
——知识存在于可以辩护的意见之中，那些有证据支持的意见
注意：
1、把不同的观点当做是有可能解决的问题，争议是教和受教的过程而不是观点问题，那是毫无意义的。
2、人可能会被情绪左右而产生误解，在人的理性程度之内，这些理解困难只是表面的，可以克服与更正。
3、如果两个人的知识水平不相当，学识高的人有权指正无知的人所犯错误，这种问题总能靠教导来解决。
4、应该准备好改变自己的想法，才能改变别人的想法，避免某个问题上有盲点
5、大多数争议只是表面的可以通过事实和理性来化解，这需要长久的耐心
6、如果读者无法区分知识理论说明与个人观点的阐述，那他只能把书当做个人传记来读，获取不到知识，你感兴趣的只是作者本人
怎么做？
1、当你与作者观点不合时，就要运用到这个规则了
2、先确定这个不同意见是否是误解
3、对真正的知识与读者以及作者的个人观点（如果一个作者的主旨没有理论基础，就可以看作是作者的个人意见）做出区分。如果继续进一步深究问题，作者的观点会指引他，改变他的想法，如果没有，那表示他的观点可能正确。
4、赞同就是与作者分享同样的理论，如果读者不赞同那就需要为自己的观点找出理由来，否则只是个人观点
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