多角度写文

日记 83/365  12.7

看了幽兰香老师一篇文章《写文怎样找到独特观点》深受启发。

文章中，老师提到：“观点就是你看世界的视角。观点不是我们平时理解的点，而是在观，就是我们观察的角度，我们眼睛投射在哪儿，哪儿就是观的重点。”

老师还举了两个例子，其中一个例子提到一位妈妈带三四岁的孩子去了一次商场后，再也不愿去了。

商场里有玩具，有好吃的东西，孩子为什么不去呢？

当这位妈妈再次带孩子去商场，孩子不愿意走，妈妈就蹲下来问孩子为什么？

妈妈和孩子一般的高度，这时妈妈才发现，这个高度的孩子根本看不到美食玩具，她的眼里只能看到来去匆匆的腿和脚，这个场景很恐怖。

这个例子很好说明了角度不同，所看到的世界不同，观点也就不一样。

对于这位妈妈来说，她去商场，是从她的角度，看到了她想要的东西。因此，这才吸引她愿意去商场。

而对于她儿子来说，他的角度没有看到他喜欢的东西，只看到那些来去匆匆的腿和脚。商场对他来说，不但没有吸引力，还有可能感觉恐怖，这就导致了他不喜欢去商场。

因此，当我们和他人在同一件事上观点不一致时，要考虑对方的角度，从对方角度考虑，就有可能理解对方的观点。

老师在文章中还提到我们普通人只是从大众角度出发，在合适的距离，合适的时间中呈现世界。

自己虽然明白多角度看问题的道理，但也只局限在道理上，很少用在实践中。在写作中采用多角度更是少之又少。

平时写作，大多都喜欢以“我”为视角进行描述。老师说，以“我”为主题进行写作，平铺直叙，按事情的本源展现，就会毫无波澜。

如果多角度看问题，多角度写作，使文章就会有不一样的观点，增强文章的新鲜感。

因此，无论阅读、写作，还是工作生活中，都要多角度看问题，展现事物的多样性，使其更生动，更精彩。