在本次微课中,学习到了一个用在我身上再贴切不过的词“写作心理阻滞”。在学生时代时,我就像雨馨老师所说的是那种具有严重的写作心理阻滞的学生,每次作文都是拖到最后不能再拖了才能写出来。而自己并未意识到这主要是自己心理的作用,而总是认为不会写作。今天才算弄清楚,是自己对待这件事的思维方式的问题。因为不管文彩如何,每个人都有感官有思维,总能跟着感觉写出一些东西的。
人与人之间根本的不同是思维模式的不同。
同样的事情不同的人思维模式不同,得到的就会不同。如同雨馨老师所讲的酒鬼和虫子的故事,苏东坡和佛印的故事。听到这两个故事,我想到了以前看过的卢琴老师讲给孩子们故事《太好了》。故事教育孩子们遇到事情要往好的正向的方向去想去做,结果会是不一样的。小孩子从小就培养他积极正向的思维,那么他的小小的世界便会充满阳光。
当我们改变了自己大脑里的世界,那么我们对这个世界的事物的态度就会改变。
现学现用。
今天早读课上,有个学习成绩不错的学生向我告状,说XX同学说脏话骂人,还在英语课本上画不健康的漫画。这个学生也经常告其他同学的状。他说的也是事实,所以我也不好对他说“你这样做不对”。于是课前做了简短的思想教育。我给孩子们讲了苏东坡和佛印的故事。还告诉孩子们我在跟着一位心理学大师学习,她告诉我当一个学生长着一双发现别人优点的眼晴看同学们时,同学们身上的优点就会都跑到自己身上,自己的优点就会越来越多,就会越来越受同学们的欢迎。说脏话骂人的学生是因为自己心里有这些脏话才能骂得出口的,就像苏东坡。要想不骂人,心里就不能想出脏话。孩子们听的很认真,并进行了讨论和发言,本人感觉效果还不错。
只需要改变自己,人生就会改变。
真正的伤害只有一次,而内心的伤害却在持续。原因只是我们不愿意放下。所有忘记不掉的,是因为我们自己有这个需要。我们需要清白感。当生活中有人对我们做了不公平的对待,正义便掌握在我们手里;当别人对我们不义,正义便掌握在我们手里。体会非常深刻,通过学习,开始觉醒自己的行为。试着改变自己,让自己的内心变得强大,相信人生就会改变。
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