李老师：作为一位家长，我今天约到了青铜组董老师的课走入孩子的学校。董老师横跨太原城二十多公里，为小朋友们带来一堂精彩的博物馆课。感谢董老师，感谢所有博物教室
我：@ponyo @小坚果 @霄遇 @余 伙伴们，我发现这个课程越做越有意思！无论是一年级还是初一的孩子，他们在这个课堂上的眼神是如此的可爱！
孙老师：人类的好奇心都是相通的，和年龄无关，国外很多多元智能学校都是混龄教学。你的好奇被激发的那个通道在孩子这里依然有效。
孙老师：知识是无尽的，如果对老师的定位只是传播者，那么这一代的孩子迟早有一天会产生我为什么要上学的疑问。老师们在课堂上更多的是一种经验和感悟的传递，无论是关于知识的还是情感的还是情绪的经验感悟，这才是孩子们最需要的。老师们是从书本到生活挖开了一条通道，这个通道无止尽，学而时习就无止尽，在这个通道里，孩子们会信赖老师会因为老师的人生态度和价值观对成人的世界充满信心。
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