这个娃

国庆第三天，因为她总是拿着手机看，写作业效率很低，我突然就暴怒了，我们吵了一架，她狠狠的关上门，我气急败坏的踢门，门没坏，我的脚趾却受伤了。

从那天起，我的脚趾不断的提醒我自己有多么的无能。也就在那时，我的怒气突然像是泄了气的皮球。果然，我们所有的发泄都是面对比自己弱小的人。她现在个子比我高，力气比我大，最重要的是，人家正是宣示主权的年纪，我败下阵来不足为怪。

但是我的情绪不是一天积累起来的，也就不可能一下子消失。没有了刀枪见血的战斗，小型的摩擦还是不断。我知道鼓励重要，也知道硬碰硬我不可能赢，但是气急之时，仍旧难免回到老路。如果说有进步的话，就是没有再强迫了，苦口婆心也少了，因为知道没用。

我就是这样的一个状态，实在说不上好。我常常很挫败，当妈的想要改变一点都这么难，我也很难教出多好的孩子了。那些显而易见的坏习惯，也不知道会在什么时候能够突然醒悟，发生些许的变化。

只是我有一天心里有了一个决定，以后真的不可能我规划什么了，我只能围着人家转了，人家说怎样，那就怎样吧！这样的决定做出以后，心里的不甘肯定也是难以放下的。不放下也得放下吧！

这个“人家”，却真的没有我以为的没人管就疯了。

起床还是不行，还会继续装死猪，但是每天施施然的收拾完，并没有耽误准时上学。

床铺还是杂乱不堪，照例是每天床上滞留一个皮套等我收拾，我希望的注意事项一项也没改过。但是有一天她跟我说，天冷了，给我钉上门帘吧。每天都会听天气预报，然后选择适合的衣服。只是照样把拿出来的衣服满床扔。

作业依旧是慢慢腾腾，磨磨蹭蹭，小错不断，不时还给考个80多回来，但是跟她讨论问题，头头是道，原来她对学习也有认真的一面。

她对我关了心门吗？应该是没有，学起来学校的事情，惟妙惟肖，我需要强忍着评价指导的念头。最后还是耐不住，说，你赶紧写作业去吧！

爱上了课外班，看来确实有善于激发孩子的老师。奥数已经连续两周独占鳌头，对于老师提出的计算薄弱点，似乎也有意去提高了。英语试听课回来，像是关不上阀门的龙头，十点多还在背诵课文。只是语文，决定把她的网课停掉了，对于她面对面的互动是必不可少的。

我一边骂着，表达着我的不满，一边从内心里觉得这娃还有点潜力。今天她回来又跟我说，学校的田径队让她去，我赶紧说，好呀！

看来放点权，人家可以自由的发展到越来越好呢，至少目前的苗头是这样。