斯坦利·霍尔 ，美国心理学家、教育家，美国第一位心理学哲学博士，是美国心理学会的创立者，发展心理学的创始人，将精神分析引入到新大陆的第一人，也是冯特的第一个美国弟子。
斯坦利·霍尔 Granville Stanley Hall 1844.02.01－1924.04.24，美国心理学家、教育家，美国第一位心理学哲学博士，是美国心理学会的创立者，是冯特的第一个美国弟子。
1、 发展心理学
就心理学以研究人性为目的观点言，实验心理学所能研究的问题太狭隘。
采取达尔文进化论和当时美国新兴的功能主义所倡“适应”和“应用”的观点，强调发展心理学的重要性。
提倡儿童心理发展研究的目的，并非将发展心理学作为纯基本科学的研究，而是为了配合教育的需要。
霍尔的发展心理学研究，摆脱实验法，改为采取观察法和调查法搜集资料 。
研究范围包括儿童、青年、老年，奠定了今日发展心理学以生命全程发展为研究取向的基础。
2、 心理发展重演论
个体心理的发展反映着人类发展的历史。
生前胚胎期像蝌蚪形状，代表人类最初在水中生存的时期；婴儿期的爬行代表人类进化的猿猴时期；青年期情绪不稳定代表人类进化的混乱期；成年后身心成熟代表人类进化的文明期。
青年期之情绪不稳是必然现象，主张应特别重视青年教育。
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