让孩子变得自信不是宠爱不是打击，而是自然而然的鼓励与支持。
一个孩子11岁，智商有140，到了中学的第2个星期，就没有进步过。
一个聪明的孩子往往会产生不劳而获的心理，反而难以取得进步，到了青春期，认为自己比较成熟。
他特别热爱科学，交往的孩子都比她小。
他喜欢跟比他小的孩子玩，主要还是想在交往中掌握主动权，从这些孩子身上获得优越感。
凡事都有例外，愿意跟更小的孩子玩，有时候也是想在别人面前有一种影响力。
父母，父母经常会抱怨孩子，浪费时间，学习不进步。
他很诚实很固执。
这个孩子领导欲很强，他想支配别人。他喜欢我行我素，不愿附和别人。他内心其实是很自卑的，当由于别人给予它过高的评价。
所以过度表扬孩子是不恰当的，会让孩子以为别人对他寄予厚望，一旦孩子发现距离这种期望太远，就会害怕跟不自信，意识到自己的确有不足，他们就不会努力地补偿，而是尽力掩饰缺点。
因为面对自己的不够自信，认为自己不够强大，不相信自己的有能力，他就逐渐迷上了打牌，沉溺于打牌，这个时候别人不在乎他的成绩，他就不会有自卑的感觉，父母将他成绩糟糕的原因归结于打牌的原因。
他的虚荣心就得到了保全，他说他喜欢打牌，因为打牌成绩变得糟糕，所以一旦要不打牌成绩就变好，他喜欢自己有变成好孩子的潜力，除非他意识到这些话是在欺骗自己。
她觉得自己强大是因为她忽略了身上的弱点和自卑感，他在自欺欺人，想帮他改变的话就不要去夸奖他。而是鼓励他，让他变得自信。
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