呀！不知不觉，我们真正意义上地相处400天啦！这四百天并不意味着弹指一挥间，毕竟看着孩子们不断地在成长，不断地在进步，内心还是很感慨的！
云兰班的孩子是喜欢被鼓励、被表扬、被肯定的。曾经，我做过一个试验: 某次我运用了一味压制，一味吼叫的方式在整个班来了一场彻彻底底的霸王式对待。
记得，那时候，每当我吼的时候，他们下课就吵得十分厉害，恨不能把天花板给揭了；每当我压制他们的时候，他们便用灰暗的眼神，一脸的敢怒不敢言，超强的心理弹跳来回击我。现在想来，真的有点后怕！
后来，我跟孩子们剖析了我这样做的原因，让孩子们了解了“发疯式的处理方式”会带来严重的情绪负能量，会导致一系列事情的恶性循环。
于是，从此，我们就尽量心平气和，尽量平心静气，尽量不在碰触原则与底线的前提下将心比心，以爱养爱，以爱生爱！
故，教学相长，我们一起成长！
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