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喂!你醒醒

喂!你醒醒

作者: 璞青人 | 来源:发表于2019-07-21 17:43 被阅读0次

    周末培训的确是挺酸爽的事情,特别是刚从外地培训回来,瞌睡虫附体于各个可能的时段,上午两轮、下午无数轮间歇性地发生。

    喂!你醒醒

    其实我是那种从初中起就晚睡(怪爸妈咯,他们也晚睡)的类型,打瞌睡家常便饭,老师们对这种现象的态度很不一致,班主任不能容忍、有几个视而不见、有的会干预、有的看成绩(对特别好和特别不好的都不管)。

    喂!你醒醒

    没成想长大后的某一天我也开始了讲师的生涯,因为自己的经历,我对打瞌睡现象特别的宽容,在我的认知里,瞌睡是一种生理现象,也许是缺氧、也许是深度睡眠时间短、也许是精神衰弱、也许台上老师的声音很催眠……。我也咨询过几个研究营养学和心理学的学者,营养师告诉我需要调节饮食和生活习惯,心理学者告诉我潜意识也能接收知识,我很高兴地选择了后者的说法。

    喂!你醒醒

    我做培训讲师10来年,经常遭到这样的表扬“张老师,你讲课我从不打瞌睡”,我笑笑回说“瞌睡就用潜意识听也行”。我们其他讲师有追求学员零瞌睡的,还有讲师不追求而是现场批评瞌睡者,更多的是表示“没办法,成人教育不容易”,我和他们分享我的看法,一、追求更高质量的授课、但不以学员不瞌睡为唯一标准;二、偶尔瞌睡或者个别瞌睡可以一笑置之。

    立刻有个“零容忍”类的讲师跳出来反对我,他的课堂表现非常精彩,抑扬顿挫且声情并茂,是个非常敬业的讲师,不过我也试过照样扛不过生理,他无数次在课堂里不点名批评瞌睡者,上纲上线的,弄得别人也很尴尬。我自觉出于好心请他不必纠结,看来是我多虑了,他依旧表达“我的课堂就是不允许,我还困呢,我还站着呢!”

    喂!你醒醒

    沟通的意义决定于对方的回应,所以,我立刻停止了我的表达,那毕竟只是我自己的看法罢了。

    我的愿望倒也是打倒瞌睡虫,因为它来的时候我很不舒适,且形象不雅。你有好的办法吗?希望告知。

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